“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries
The National Library Association “Libraries of the Future” (NALF) supported through the RF Presidential Grant for Civil Society Development approved by the Presidential Grants Foundation, has been implementing the All-Russian Scientific and Educational Project “The Kids Nobel”. The Project main goal...
Published in: | Scientific and Technical Libraries |
---|---|
Main Authors: | , , , , , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Russian |
Published: |
Russian National Public Library for Science and Technology
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110 https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 |
id |
ftjstlntb:oai:oai.gpntb.elpub.ru:article/1110 |
---|---|
record_format |
openpolar |
institution |
Open Polar |
collection |
Scientific and Technical Libraries (STL/NTB - E-Journal) |
op_collection_id |
ftjstlntb |
language |
Russian |
topic |
Нобелевские премии science popularization scientific and technical library scientific knowledge schoolchildren Nobel prizes популяризация науки научно-техническая библиотека научные знания школьники |
spellingShingle |
Нобелевские премии science popularization scientific and technical library scientific knowledge schoolchildren Nobel prizes популяризация науки научно-техническая библиотека научные знания школьники Ya. L. Shrayberg E. N. Taran E. V. Khoroshavina Я. Л. Шрайберг Е. Н. Таран Е. В. Хорошавина “The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
topic_facet |
Нобелевские премии science popularization scientific and technical library scientific knowledge schoolchildren Nobel prizes популяризация науки научно-техническая библиотека научные знания школьники |
description |
The National Library Association “Libraries of the Future” (NALF) supported through the RF Presidential Grant for Civil Society Development approved by the Presidential Grants Foundation, has been implementing the All-Russian Scientific and Educational Project “The Kids Nobel”. The Project main goals are to promote scientific knowledge and to engage 7–8 grade students in urban and rural settlements in research. At this stage, four pilot RF subjects are selected, namely Arkhangelsk, Kaluga, Ryazan and Saratov regions. Russian National Public Library for Science and Technology, today the country’s largest sci-tech library, and a NALF founder, is the main partner of “The Kids Nobel”. The All-Russian Scientific Educational Project “The Kids Nobel” is accomplished in two vectors: educational webinars for children in the main fields of the Nobel Prize, i. e. physics, chemistry, physiology, medicine, literature, politics (Nobel Peace Prize). Outstanding scientists, pedagogues, public officials, librarians deliver the lectures. The lecture course is followed by preparing and presenting students’ research works. The regional project curators, i. e. children’s school, universal, etc., libraries inform students on the events or use the course and workshop materials to organize their own events. The second vector is the contest of kids’ research projects in the fields of Nobel Prize. Under supervision of library curators, contest participants are to present their research work and findings through the Project website before July 1, 2023, one research work for a field, though several fields can be selected. Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» (НАББ) при поддержке гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, реализует Всероссийский научно-познавательный проект «Детский Нобель». Основная задача проекта – популяризация научных знаний и вовлечение учеников 7–8 классов из городов и сельских поселений в исследовательскую ... |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Ya. L. Shrayberg E. N. Taran E. V. Khoroshavina Я. Л. Шрайберг Е. Н. Таран Е. В. Хорошавина |
author_facet |
Ya. L. Shrayberg E. N. Taran E. V. Khoroshavina Я. Л. Шрайберг Е. Н. Таран Е. В. Хорошавина |
author_sort |
Ya. L. Shrayberg |
title |
“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
title_short |
“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
title_full |
“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
title_fullStr |
“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
title_full_unstemmed |
“The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
title_sort |
“the kids nobel” project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries |
publisher |
Russian National Public Library for Science and Technology |
publishDate |
2023 |
url |
https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110 https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 |
genre |
Arkhangelsk |
genre_facet |
Arkhangelsk |
op_source |
Scientific and Technical Libraries; № 4 (2023); 96-106 Научные и технические библиотеки; № 4 (2023); 96-106 2686-8601 1027-3689 |
op_relation |
https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110/864 Нефёдова А. Год учёный: почти 80 % молодёжи в России занимаются саморазвитием. Какие направления лидируют и что интересует людей меньше / А. Нефёдова. URL: https://iz.ru/1448123/alena-nefedova/god-uchenyi-pochti-80-molodezhi-v-rossii-zanimaetsia-samorazvitiem (дата обращения: 10. 03. 2023). Соколова Ю. В. Продвигаем научные знания вместе. Всероссийский научно-познавательный проект «Детский Нобель» / Ю. В Соколова, Е. Н. Таран, Е. В. Хорошавина // Школьная библиотека. – 2023. – № 1. – С. 43–47. Тютюнник В. М. Лауреаты нобелевских премий : наукометрические исследования / В. М. Тютюнник. – 2009. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/laureaty-nobelevskih-premiy-naukometricheskie-issledovaniya (дата обращения: 10. 03. 2023). https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110 doi:10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 |
op_rights |
Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). |
op_doi |
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 |
container_title |
Scientific and Technical Libraries |
container_issue |
4 |
container_start_page |
96 |
op_container_end_page |
106 |
_version_ |
1768384305897144320 |
spelling |
ftjstlntb:oai:oai.gpntb.elpub.ru:article/1110 2023-06-11T04:10:06+02:00 “The Kids Nobel” Project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries Проект «Детский Нобель» как площадка для популяризации научных знаний в современной научно-технической библиотеке Ya. L. Shrayberg E. N. Taran E. V. Khoroshavina Я. Л. Шрайберг Е. Н. Таран Е. В. Хорошавина 2023-04-23 application/pdf https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110 https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 rus rus Russian National Public Library for Science and Technology https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110/864 Нефёдова А. Год учёный: почти 80 % молодёжи в России занимаются саморазвитием. Какие направления лидируют и что интересует людей меньше / А. Нефёдова. URL: https://iz.ru/1448123/alena-nefedova/god-uchenyi-pochti-80-molodezhi-v-rossii-zanimaetsia-samorazvitiem (дата обращения: 10. 03. 2023). Соколова Ю. В. Продвигаем научные знания вместе. Всероссийский научно-познавательный проект «Детский Нобель» / Ю. В Соколова, Е. Н. Таран, Е. В. Хорошавина // Школьная библиотека. – 2023. – № 1. – С. 43–47. Тютюнник В. М. Лауреаты нобелевских премий : наукометрические исследования / В. М. Тютюнник. – 2009. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/laureaty-nobelevskih-premiy-naukometricheskie-issledovaniya (дата обращения: 10. 03. 2023). https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1110 doi:10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). Scientific and Technical Libraries; № 4 (2023); 96-106 Научные и технические библиотеки; № 4 (2023); 96-106 2686-8601 1027-3689 Нобелевские премии science popularization scientific and technical library scientific knowledge schoolchildren Nobel prizes популяризация науки научно-техническая библиотека научные знания школьники info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2023 ftjstlntb https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-96-106 2023-04-25T16:57:18Z The National Library Association “Libraries of the Future” (NALF) supported through the RF Presidential Grant for Civil Society Development approved by the Presidential Grants Foundation, has been implementing the All-Russian Scientific and Educational Project “The Kids Nobel”. The Project main goals are to promote scientific knowledge and to engage 7–8 grade students in urban and rural settlements in research. At this stage, four pilot RF subjects are selected, namely Arkhangelsk, Kaluga, Ryazan and Saratov regions. Russian National Public Library for Science and Technology, today the country’s largest sci-tech library, and a NALF founder, is the main partner of “The Kids Nobel”. The All-Russian Scientific Educational Project “The Kids Nobel” is accomplished in two vectors: educational webinars for children in the main fields of the Nobel Prize, i. e. physics, chemistry, physiology, medicine, literature, politics (Nobel Peace Prize). Outstanding scientists, pedagogues, public officials, librarians deliver the lectures. The lecture course is followed by preparing and presenting students’ research works. The regional project curators, i. e. children’s school, universal, etc., libraries inform students on the events or use the course and workshop materials to organize their own events. The second vector is the contest of kids’ research projects in the fields of Nobel Prize. Under supervision of library curators, contest participants are to present their research work and findings through the Project website before July 1, 2023, one research work for a field, though several fields can be selected. Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» (НАББ) при поддержке гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, реализует Всероссийский научно-познавательный проект «Детский Нобель». Основная задача проекта – популяризация научных знаний и вовлечение учеников 7–8 классов из городов и сельских поселений в исследовательскую ... Article in Journal/Newspaper Arkhangelsk Scientific and Technical Libraries (STL/NTB - E-Journal) Scientific and Technical Libraries 4 96 106 |