Evolución de los manuscritos relacionados con el deporte para personas con discapacidad intelectual. Revisión bibliométrica

Las personas con discapacidad se enfrentan diariamente a numerosas barreras para participar en deportes adaptados, específicos y/o inclusivos, como consecuencia de la accesibilidad, el transporte, la concienciación, las finanzas y las deficiencias físicas y cognitivas. Una falta de implicación en ac...

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Main Authors: Gamonales, José M., Hernández-Belrán, Víctor, Ocete, Carmen, Franco, Evelia, Mendoza, Nuria
Other Authors: Ayuda a los Grupos de Investigación (GR21149), José M. Gamonales, Ayuda del Programa de Recualificación del Sistema Universitario Español, Campo de Conocimiento: Biomédico (Ref. de la Ayuda: MS-18).
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Spanish
Published: Universidad de Almería 2023
Subjects:
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spelling ftjreducacioni:oai:ojs.www.revistaeducacioninclusiva.es:article/873 2023-07-30T04:04:25+02:00 Evolución de los manuscritos relacionados con el deporte para personas con discapacidad intelectual. Revisión bibliométrica Gamonales, José M. Hernández-Belrán, Víctor Ocete, Carmen Franco, Evelia Mendoza, Nuria Ayuda a los Grupos de Investigación (GR21149) José M. Gamonales Ayuda del Programa de Recualificación del Sistema Universitario Español, Campo de Conocimiento: Biomédico (Ref. de la Ayuda: MS-18). 2023-07-09 application/pdf https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/873 spa spa Universidad de Almería https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/873/710 https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/873/887 https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/873/888 https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/873 Copyright (c) 2023 Revista de Educación Inclusiva Revista de Educación Inclusiva; Vol. 16, Núm. 1 (2023); 104-118 1989-4643 1889-4208 actividad física barreras deporte discapacidad inclusión info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2023 ftjreducacioni 2023-07-11T23:36:22Z Las personas con discapacidad se enfrentan diariamente a numerosas barreras para participar en deportes adaptados, específicos y/o inclusivos, como consecuencia de la accesibilidad, el transporte, la concienciación, las finanzas y las deficiencias físicas y cognitivas. Una falta de implicación en actividades físico-deportivas de las personas con Discapacidad Intelectual supone tener una salud inadecuada e, incluso, puede originar la exclusión social. Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo llevar a cabo una revisión bibliométrica relacionada con la práctica deportiva en personas con discapacidad intelectual en la base de datos de Web of Science, identificándose estudios desde 1964 hasta el año 2022. Los resultados muestran un crecimiento exponencial en los documentos publicados entre 2006 y 2022, puesto se ha producido un aumento del 49% de las publicaciones comparado con los años previos. Además, el 85% de los documentos se encuentra redactados en inglés, siendo los principales autores Van Biesen y Weiss, y respecto con las instituciones son: España – Inglaterra y Iceland – Canadá – USA. Por tanto, la presente temática se encuentra en pleno auge con la finalidad de conocer y analizar los beneficios que produce el deporte en las personas con discapacidad. Article in Journal/Newspaper Iceland Revista de Educación Inclusiva (E-Journal) Consecuencia ENVELOPE(-60.783,-60.783,-63.717,-63.717) Inglés ENVELOPE(-59.650,-59.650,-62.417,-62.417)
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