Развитие связной речи детей в билингвальной среде
Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Респуб...
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Russian |
Published: |
TSNS "Interaktiv plus", LLC
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform |
id |
ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/561467 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/561467 2024-01-21T10:11:13+01:00 Развитие связной речи детей в билингвальной среде Razvitie sviaznoi rechi detei v bilingval'noi srede Ю Саргылана Степановна Sargylana S. Iu Никифорова Татьяна Ивановна Tatiana I. Nikiforova Попова Людмила Витальевна Liudmila V. Popova 2023-12-24 text/html https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform ru rus TSNS "Interaktiv plus", LLC info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8 https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561467.pdf Концепции преподавания якутского языка, литературы и культуры в Республике Саха (Якутия) / авт.-сост. Ф.В. Габышева, С.С. Семенова. – Якутск, 2023. – 127 с. Аммосова Л.И. Педагогические условия коррекции звукопроизно-шения у детей младшего школьного возраста в условиях билингвизма: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.И. Аммосова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NIZPML Андросова М.П. Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения (на материале Республики Саха (Якутия): автореф. дис. . канд. пед. наук / М.П. Андросова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NJBGNR Геворкянц Ж.А. Особенности развития речи детей дошкольного возраста в условиях билингвальной среды / Ж.А. Геворкянц, О.А. Донцова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития: сборник статей. Особенности обучения детей дошкольного возраста в условиях многоязычия / под. ред. Л.Е. Курнешовой. – М.: Школьная книга, 2007. Протасова Е.Ю. Общение и взаимодействие в условиях двуязычного детского сада (рус., англ.) / Е.Ю. Протасова // Состояние и перспективы многоязычного обучения в школе. – М.: Пушкино,1991. Протасова Е.Ю. Многоязычие в детском возрасте. Книга для преподавателей и родителей / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. – М.: Академия, 2003. Чиршева Г.Н. Особенности формирования лексикона ребенка-билингвина / Г.Н. Чиршева // Проблемы детской речи. – 2001. – №5. https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform cc-by info:eu-repo/semantics/openAccess Pedagogy and psychology: development prospects; 29-33 Педагогика и психология: перспективы развития; 29-33 связная речь двуязычие билингвизм образовательный модуль модульный принцип билингвальная среда text info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article 2023 ftjinteractivepl 2023-12-26T18:11:13Z Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Республики Саха (Якутия). Article in Journal/Newspaper Саха Якути* Якутия Interactive Plus (E-Journal) |
institution |
Open Polar |
collection |
Interactive Plus (E-Journal) |
op_collection_id |
ftjinteractivepl |
language |
Russian |
topic |
связная речь двуязычие билингвизм образовательный модуль модульный принцип билингвальная среда |
spellingShingle |
связная речь двуязычие билингвизм образовательный модуль модульный принцип билингвальная среда Ю Саргылана Степановна Sargylana S. Iu Никифорова Татьяна Ивановна Tatiana I. Nikiforova Попова Людмила Витальевна Liudmila V. Popova Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
topic_facet |
связная речь двуязычие билингвизм образовательный модуль модульный принцип билингвальная среда |
description |
Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Республики Саха (Якутия). |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Ю Саргылана Степановна Sargylana S. Iu Никифорова Татьяна Ивановна Tatiana I. Nikiforova Попова Людмила Витальевна Liudmila V. Popova |
author_facet |
Ю Саргылана Степановна Sargylana S. Iu Никифорова Татьяна Ивановна Tatiana I. Nikiforova Попова Людмила Витальевна Liudmila V. Popova |
author_sort |
Ю Саргылана Степановна |
title |
Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
title_short |
Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
title_full |
Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
title_fullStr |
Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
title_full_unstemmed |
Развитие связной речи детей в билингвальной среде |
title_sort |
развитие связной речи детей в билингвальной среде |
publisher |
TSNS "Interaktiv plus", LLC |
publishDate |
2023 |
url |
https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform |
genre |
Саха Якути* Якутия |
genre_facet |
Саха Якути* Якутия |
op_source |
Pedagogy and psychology: development prospects; 29-33 Педагогика и психология: перспективы развития; 29-33 |
op_relation |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8 https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561467.pdf Концепции преподавания якутского языка, литературы и культуры в Республике Саха (Якутия) / авт.-сост. Ф.В. Габышева, С.С. Семенова. – Якутск, 2023. – 127 с. Аммосова Л.И. Педагогические условия коррекции звукопроизно-шения у детей младшего школьного возраста в условиях билингвизма: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.И. Аммосова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NIZPML Андросова М.П. Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения (на материале Республики Саха (Якутия): автореф. дис. . канд. пед. наук / М.П. Андросова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NJBGNR Геворкянц Ж.А. Особенности развития речи детей дошкольного возраста в условиях билингвальной среды / Ж.А. Геворкянц, О.А. Донцова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития: сборник статей. Особенности обучения детей дошкольного возраста в условиях многоязычия / под. ред. Л.Е. Курнешовой. – М.: Школьная книга, 2007. Протасова Е.Ю. Общение и взаимодействие в условиях двуязычного детского сада (рус., англ.) / Е.Ю. Протасова // Состояние и перспективы многоязычного обучения в школе. – М.: Пушкино,1991. Протасова Е.Ю. Многоязычие в детском возрасте. Книга для преподавателей и родителей / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. – М.: Академия, 2003. Чиршева Г.Н. Особенности формирования лексикона ребенка-билингвина / Г.Н. Чиршева // Проблемы детской речи. – 2001. – №5. https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform |
op_rights |
cc-by info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1788702740850933760 |