Развитие связной речи детей в билингвальной среде

Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Респуб...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ю Саргылана Степановна, Sargylana S. Iu, Никифорова Татьяна Ивановна, Tatiana I. Nikiforova, Попова Людмила Витальевна, Liudmila V. Popova
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: TSNS "Interaktiv plus", LLC 2023
Subjects:
Online Access:https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467
https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform
id ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/561467
record_format openpolar
spelling ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/561467 2024-01-21T10:11:13+01:00 Развитие связной речи детей в билингвальной среде Razvitie sviaznoi rechi detei v bilingval'noi srede Ю Саргылана Степановна Sargylana S. Iu Никифорова Татьяна Ивановна Tatiana I. Nikiforova Попова Людмила Витальевна Liudmila V. Popova 2023-12-24 text/html https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform ru rus TSNS "Interaktiv plus", LLC info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8 https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561467.pdf Концепции преподавания якутского языка, литературы и культуры в Республике Саха (Якутия) / авт.-сост. Ф.В. Габышева, С.С. Семенова. – Якутск, 2023. – 127 с. Аммосова Л.И. Педагогические условия коррекции звукопроизно-шения у детей младшего школьного возраста в условиях билингвизма: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.И. Аммосова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NIZPML Андросова М.П. Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения (на материале Республики Саха (Якутия): автореф. дис. . канд. пед. наук / М.П. Андросова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NJBGNR Геворкянц Ж.А. Особенности развития речи детей дошкольного возраста в условиях билингвальной среды / Ж.А. Геворкянц, О.А. Донцова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития: сборник статей. Особенности обучения детей дошкольного возраста в условиях многоязычия / под. ред. Л.Е. Курнешовой. – М.: Школьная книга, 2007. Протасова Е.Ю. Общение и взаимодействие в условиях двуязычного детского сада (рус., англ.) / Е.Ю. Протасова // Состояние и перспективы многоязычного обучения в школе. – М.: Пушкино,1991. Протасова Е.Ю. Многоязычие в детском возрасте. Книга для преподавателей и родителей / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. – М.: Академия, 2003. Чиршева Г.Н. Особенности формирования лексикона ребенка-билингвина / Г.Н. Чиршева // Проблемы детской речи. – 2001. – №5. https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467 https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform cc-by info:eu-repo/semantics/openAccess Pedagogy and psychology: development prospects; 29-33 Педагогика и психология: перспективы развития; 29-33 связная речь двуязычие билингвизм образовательный модуль модульный принцип билингвальная среда text info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article 2023 ftjinteractivepl 2023-12-26T18:11:13Z Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Республики Саха (Якутия). Article in Journal/Newspaper Саха Якути* Якутия Interactive Plus (E-Journal)
institution Open Polar
collection Interactive Plus (E-Journal)
op_collection_id ftjinteractivepl
language Russian
topic связная речь
двуязычие
билингвизм
образовательный модуль
модульный принцип
билингвальная среда
spellingShingle связная речь
двуязычие
билингвизм
образовательный модуль
модульный принцип
билингвальная среда
Ю Саргылана Степановна
Sargylana S. Iu
Никифорова Татьяна Ивановна
Tatiana I. Nikiforova
Попова Людмила Витальевна
Liudmila V. Popova
Развитие связной речи детей в билингвальной среде
topic_facet связная речь
двуязычие
билингвизм
образовательный модуль
модульный принцип
билингвальная среда
description Особое внимание в статье уделяется функционированию двух языков на протяжении периода дошкольного детства. В качестве возможного варианта предлагается практический опыт по внедрению модульного проектирования образовательной деятельности, апробированной в дошкольной образовательной организации Республики Саха (Якутия).
format Article in Journal/Newspaper
author Ю Саргылана Степановна
Sargylana S. Iu
Никифорова Татьяна Ивановна
Tatiana I. Nikiforova
Попова Людмила Витальевна
Liudmila V. Popova
author_facet Ю Саргылана Степановна
Sargylana S. Iu
Никифорова Татьяна Ивановна
Tatiana I. Nikiforova
Попова Людмила Витальевна
Liudmila V. Popova
author_sort Ю Саргылана Степановна
title Развитие связной речи детей в билингвальной среде
title_short Развитие связной речи детей в билингвальной среде
title_full Развитие связной речи детей в билингвальной среде
title_fullStr Развитие связной речи детей в билингвальной среде
title_full_unstemmed Развитие связной речи детей в билингвальной среде
title_sort развитие связной речи детей в билингвальной среде
publisher TSNS "Interaktiv plus", LLC
publishDate 2023
url https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467
https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform
genre Саха
Якути*
Якутия
genre_facet Саха
Якути*
Якутия
op_source Pedagogy and psychology: development prospects; 29-33
Педагогика и психология: перспективы развития; 29-33
op_relation info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8
https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561467.pdf
Концепции преподавания якутского языка, литературы и культуры в Республике Саха (Якутия) / авт.-сост. Ф.В. Габышева, С.С. Семенова. – Якутск, 2023. – 127 с.
Аммосова Л.И. Педагогические условия коррекции звукопроизно-шения у детей младшего школьного возраста в условиях билингвизма: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.И. Аммосова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NIZPML
Андросова М.П. Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения (на материале Республики Саха (Якутия): автореф. дис. . канд. пед. наук / М.П. Андросова. – Якутск, 2007. – 21 с. – EDN NJBGNR
Геворкянц Ж.А. Особенности развития речи детей дошкольного возраста в условиях билингвальной среды / Ж.А. Геворкянц, О.А. Донцова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития: сборник статей.
Особенности обучения детей дошкольного возраста в условиях многоязычия / под. ред. Л.Е. Курнешовой. – М.: Школьная книга, 2007.
Протасова Е.Ю. Общение и взаимодействие в условиях двуязычного детского сада (рус., англ.) / Е.Ю. Протасова // Состояние и перспективы многоязычного обучения в школе. – М.: Пушкино,1991.
Протасова Е.Ю. Многоязычие в детском возрасте. Книга для преподавателей и родителей / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. – М.: Академия, 2003.
Чиршева Г.Н. Особенности формирования лексикона ребенка-билингвина / Г.Н. Чиршева // Проблемы детской речи. – 2001. – №5.
https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561467
https://interactive-plus.ru/article/561467/discussion_platform
op_rights cc-by
info:eu-repo/semantics/openAccess
_version_ 1788702740850933760