Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре

В статье автор рассматривает аспекты этнокультурного образования в образовательном пространстве Ямало-Ненецкого автономного округа. С учетом значимости данного направления образования были разработаны цели и задачи, ценностные ориентиры, принципы этнокультурного образования младших школьников. Данны...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Миляхова Юлия Герасимовна, Yulia G. Milyakhova
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: TSNS "Interaktiv plus", LLC 2016
Subjects:
Online Access:https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-207.jpg?req=17660
https://interactive-plus.ru/article/17660/discussion_platform
_version_ 1828679039946063872
author Миляхова Юлия Герасимовна
Yulia G. Milyakhova
author_facet Миляхова Юлия Герасимовна
Yulia G. Milyakhova
author_sort Миляхова Юлия Герасимовна
collection Interactive Plus
description В статье автор рассматривает аспекты этнокультурного образования в образовательном пространстве Ямало-Ненецкого автономного округа. С учетом значимости данного направления образования были разработаны цели и задачи, ценностные ориентиры, принципы этнокультурного образования младших школьников. Данные теоретические положения легли в основу программы внеурочной деятельности по родному (ханты) языку.
format Article in Journal/Newspaper
genre Ненец*
Ямал*
genre_facet Ненец*
Ямал*
id ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/17660
institution Open Polar
language Russian
op_collection_id ftjinteractivepl
op_relation info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537
https://interactive-plus.ru/e-articles/207/Action207-17660.pdf
1. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Г.Н. Волков. – М.: 1999. – 168 с.
2. Мировозрение обских угров в контексте языка и культуры: Материалы Всероссийской научной конференции. – Ханты-Мансийск, 2010.
3. Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. №751.
4. Педагогические сочинения: В 2-х т. – М., 1981. – С. 58–92.
5. Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2001. – 528 с.
6. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании: Педагогические сочинения: В 2-х т. / К.Д. Ушинский. – М.: 1981. – Т. 1. – С. 58–92.
7. Шпикалова Т.Я. Концепция этнокультурного образования в РФ / Т.Я. Шпикалова, Т.Т. Бакланова, Л.В. Ершова // Непрерывное этнохудожественное образование: методология, проблемы, технологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. И.Ю. Добродеевой. – Шуя, 2005. – С. 6–9.
op_rights cc-by
info:eu-repo/semantics/openAccess
op_source Образование и наука в современных условиях; № 1(6); 123-126
ISSN: 2412-0537
2412-0537
publishDate 2016
publisher TSNS "Interaktiv plus", LLC
record_format openpolar
spelling ftjinteractivepl:oai:interactive-plus.ru:article/17660 2025-04-06T15:08:41+00:00 Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре Миляхова Юлия Герасимовна Yulia G. Milyakhova 2016-03-11 text/html https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-207.jpg?req=17660 https://interactive-plus.ru/article/17660/discussion_platform ru rus TSNS "Interaktiv plus", LLC info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537 https://interactive-plus.ru/e-articles/207/Action207-17660.pdf 1. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Г.Н. Волков. – М.: 1999. – 168 с. 2. Мировозрение обских угров в контексте языка и культуры: Материалы Всероссийской научной конференции. – Ханты-Мансийск, 2010. 3. Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. №751. 4. Педагогические сочинения: В 2-х т. – М., 1981. – С. 58–92. 5. Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2001. – 528 с. 6. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании: Педагогические сочинения: В 2-х т. / К.Д. Ушинский. – М.: 1981. – Т. 1. – С. 58–92. 7. Шпикалова Т.Я. Концепция этнокультурного образования в РФ / Т.Я. Шпикалова, Т.Т. Бакланова, Л.В. Ершова // Непрерывное этнохудожественное образование: методология, проблемы, технологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. И.Ю. Добродеевой. – Шуя, 2005. – С. 6–9. cc-by info:eu-repo/semantics/openAccess Образование и наука в современных условиях; № 1(6); 123-126 ISSN: 2412-0537 2412-0537 этнопедагогика поликультурное воспитание поликультурное образование этнокультурное образование ханты язык этнокультурная идентичность духовно-нравственное развитие личности text info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article 2016 ftjinteractivepl 2025-03-10T09:44:14Z В статье автор рассматривает аспекты этнокультурного образования в образовательном пространстве Ямало-Ненецкого автономного округа. С учетом значимости данного направления образования были разработаны цели и задачи, ценностные ориентиры, принципы этнокультурного образования младших школьников. Данные теоретические положения легли в основу программы внеурочной деятельности по родному (ханты) языку. Article in Journal/Newspaper Ненец* Ямал* Interactive Plus
spellingShingle этнопедагогика
поликультурное воспитание
поликультурное образование
этнокультурное образование
ханты язык
этнокультурная идентичность
духовно-нравственное развитие личности
Миляхова Юлия Герасимовна
Yulia G. Milyakhova
Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title_full Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title_fullStr Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title_full_unstemmed Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title_short Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
title_sort этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре
topic этнопедагогика
поликультурное воспитание
поликультурное образование
этнокультурное образование
ханты язык
этнокультурная идентичность
духовно-нравственное развитие личности
topic_facet этнопедагогика
поликультурное воспитание
поликультурное образование
этнокультурное образование
ханты язык
этнокультурная идентичность
духовно-нравственное развитие личности
url https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-207.jpg?req=17660
https://interactive-plus.ru/article/17660/discussion_platform