PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO COMO CATALISADOR PARA O ENVOLVIMENTO PÚBLICO, O REJUVENESCIMENTO RURAL E O REPENSAR DE NOSSO PASSADO COMUM: PERSPECTIVAS DE UM QUARTO DE SÉCULO DE ARQUEOLOGIA COMUNITÁRIA EM TERRA NOVA E LABRADOR

A pesquisa arqueológica na província mais oriental do Canadá se beneficiou de uma longa e expansível história de parcerias com as comunidades. Tal deve-se, em parte, ao mandato excepcional da Memorial University, assim como ao engajamento forte do departamento de arqueologia em trabalhar com indivíd...

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Bibliographic Details
Published in:História: Questões & Debates
Main Authors: Gaulton, Barry C., Rankin, Lisa K.
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:English
Published: UFPR 2018
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/historia/article/view/60810
https://doi.org/10.5380/his.v66i2.60810
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spelling ftjcalvados:oai:ojs.c3sl.ufpr.br:article/60810 2023-05-15T17:22:17+02:00 PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO COMO CATALISADOR PARA O ENVOLVIMENTO PÚBLICO, O REJUVENESCIMENTO RURAL E O REPENSAR DE NOSSO PASSADO COMUM: PERSPECTIVAS DE UM QUARTO DE SÉCULO DE ARQUEOLOGIA COMUNITÁRIA EM TERRA NOVA E LABRADOR ARCHAEOLOGICAL HERITAGE AS A CATALYST FOR PUBLIC ENGAGEMENT, RURAL REJUVENATION, AND RETHINKING OUR SHARED PAST: PERSPECTIVES FROM A QUARTER CENTURY OF COMMUNITY ARCHAEOLOGY IN NEWFOUNDLAND AND LABRADOR Gaulton, Barry C. Rankin, Lisa K. 2018-08-02 application/pdf https://revistas.ufpr.br/historia/article/view/60810 https://doi.org/10.5380/his.v66i2.60810 eng eng UFPR https://revistas.ufpr.br/historia/article/view/60810/35840 Direitos autorais 2018 História: Questões & Debates História: Questões e Debates; v. 66, n. 2 (2018): O QUE O PATRIMÔNIO MUDA? (PARTE 2)/WHAT DOES HERITAGE CHANGES? (PART 2); 19-44 História: Questões & Debates; v. 66, n. 2 (2018): O QUE O PATRIMÔNIO MUDA? (PARTE 2)/WHAT DOES HERITAGE CHANGES? (PART 2); 19-44 2447-8261 0100-6932 10.5380/his.v66i2 Archaeology; community–university partnerships; traditional knowledge; rural rejuvenation; social justice arqueologia; parcerias comunidade–universidade; saber tradicional; rejuvenescimento rural; justiça social archéologie; partenariats communauté–université; savoir traditionnel; rajeunissement rural; justice sociale info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares 2018 ftjcalvados https://doi.org/10.5380/his.v66i2.60810 2018-08-11T23:39:55Z A pesquisa arqueológica na província mais oriental do Canadá se beneficiou de uma longa e expansível história de parcerias com as comunidades. Tal deve-se, em parte, ao mandato excepcional da Memorial University, assim como ao engajamento forte do departamento de arqueologia em trabalhar com indivíduos e organizações locais durante escavações. A partir de três casos de estudos da província de Terra Nova e Labrador, este artigo revela as motivações, as experiências, os desafios, como os resultados que podem surgir das parcerias comunidade-universidade, e atesta do potencial da arqueologia em contribuir localmente de forma vantajosamente. Archaeological research in Canada’s easternmost province has enjoyed a long and evolving history of community partnerships. This is due, in part, to Memorial University’s unique mandate, as well as the Department of Archaeology’s strong commitment to working with individuals and organizations where excavations are conducted. Three case studies from Newfoundland and Labrador shed light on the motivations, experiences, challenges, and outcomes that community–university research partnerships can foster, and demonstrate that archaeology has the potential to make valuable local contributions. La recherche archéologique dans la province canadienne située le plus à l’Est du pays a longtemps profité d’une histoire de partenariats avec les communautés qui a su évoluer dans le temps. Cela s’explique, en partie, par le mandat exceptionnel de la Memorial University, ainsi que par l’engagement prononcé du département d’archéologie pour travailler avec les individus et les organisations locales lors des excavations. À partir de trois études de cas de Terre-Neuve et Labrador, cet article met en lumière les motivations, les expériences, les défis, et les résultats que les partenariats communauté–université peuvent générer, et démontre le potentiel de la discipline archéologique à réaliser des contributions importantes au niveau local. Article in Journal/Newspaper Newfoundland Terre-Neuve Biblioteca Digital de Periódicos da UFPR (Universidade Federal do Paraná) Newfoundland História: Questões & Debates 66 2 19
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topic Archaeology; community–university partnerships; traditional knowledge; rural rejuvenation; social justice
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Gaulton, Barry C.
Rankin, Lisa K.
PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO COMO CATALISADOR PARA O ENVOLVIMENTO PÚBLICO, O REJUVENESCIMENTO RURAL E O REPENSAR DE NOSSO PASSADO COMUM: PERSPECTIVAS DE UM QUARTO DE SÉCULO DE ARQUEOLOGIA COMUNITÁRIA EM TERRA NOVA E LABRADOR
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title_sort patrimônio arqueológico como catalisador para o envolvimento público, o rejuvenescimento rural e o repensar de nosso passado comum: perspectivas de um quarto de século de arqueologia comunitária em terra nova e labrador
publisher UFPR
publishDate 2018
url https://revistas.ufpr.br/historia/article/view/60810
https://doi.org/10.5380/his.v66i2.60810
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op_source História: Questões e Debates; v. 66, n. 2 (2018): O QUE O PATRIMÔNIO MUDA? (PARTE 2)/WHAT DOES HERITAGE CHANGES? (PART 2); 19-44
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container_title História: Questões & Debates
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