Masłowskiej opowiadanie o popkulturze - w felietonie i w muzyce

• Main Author: Wadas, Patrycja
• Format: Other/Unknown Material
• Language: Polish
• Subjects: kultura popularna; felieton; utwory muzyczne; dialog; świat współczesny; karykatura; codzienność; społeczeństwo polskie; ironia; przyjemność oglądania; zdystansowanie do rzeczywistości; popular culture; feuilleton; pieces of music; dialogue; contemporary world; caricature; everyday life; Polish society; irony; viewing pleasure; distance from reality; sami
• Online Access: https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/282152

Praca przedstawia twórczość Doroty Masłowskiej w kontekście rozważań na temat kultury popularnej. Skupiam się w niej przede wszystkim na dziełach z zakresu felietonistyki i muzycznej działalności artystki. Celem badawczym mojej pracy jest analiza dwóch zasadniczych kwestii. Po pierwsze chcę przyjrzeć się temu, jak Dorota Masłowska wykorzystuje kulturę popularną w swojej twórczości i do czego, co z nią robi, jakimi elementami się inspiruje, w jaki sposób wchodzi w dialog z popkulturą, jaką grę z nią prowadzi? Po drugie interesuje mnie to, jak autorka kreuje samą siebie. Definiując pojęcie kultury popularnej przyglądam się temu, jak wykorzystuje je pisarka w swoich tekstach, jak również jak pokazuje obecność tych tekstów w naszym codziennym życiu i to, co sami z tymi tekstami robimy. The bachelor’s thesis presents Dorota Masłowska’s creativity in the context of considerations about popular culture. I focus on works mainly in the feuilletons and the artist's musical activity. The research goal of my work is to analysis two fundamental issues. First of all, I want to look at how Dorota Masłowska uses popular culture in her creativeness and what she does with it, what elements is she inspired by, how does she enter into dialogue with pop culture, what is she playing with it? Secondly, I am interested how the author creates herself. Defining the concept of popular culture, I look at how the writer uses them in her texts, as well as how she shows the presence of these texts in our daily lives and what we do with these texts ourselves.