| Summary: | Celem niniejszej pracy jest zbadanie działań mających na celu promocję turystyki hiszpańskiej, zarówno całego Państwa Hiszpańskiego jak i poszczególnych regionów. Przedstawione i opisane zostały najpopularniejsze regiony Hiszpanii i główne ich atrakcje. Udowodnione zostało, że promocja Hiszpanii aktualnie jest bardzo dobrze rozwinięta, a poprzeć można to wymienieniem dużej ilości akcji promocyjnych i działań marketingowych, zarówno na całym świecie jak i w Polsce. Przedstawione zostało biuro Turespanii w Warszawie, które specjalizuje się w promocji Hiszpanii w Polsce. Przeprowadzono wywiad z członkami tej instytucji, zajmującymi się kolejno, marketingiem bezpośrednim, współpracą z mediami, a także analizą polskiego rynku turystycznego. Z wywiadu można wywnioskować, że zainteresowanie polaków Hiszpanią ma od wielu lat tendencje wzrostową, a promocja turystyki hiszpańskiej w Polsce jest bardzo rozwinięta. Polski rynek turystyczny posiada wiele cech ułatwiających podróże do Hiszpanii, takie jak, rozwój ekonomiczny (zmniejsza się bezrobocie w Polsce, przekłada się to na zwiększenie zarobków i wzrost procesów ekonomicznych w kraju) lub szeroka siatka połączeń lotniczych z Polski do Hiszpanii. Liczba mieszkańców Polski podróżujących za granicę stale rośnie, w 2016 roku była to liczba 11,3 mln i w stosunku do roku 2015 wzrosła ona o 3,7%. Następnym wnioskiem wynikającym z poniższej pracy to to, że Polacy wolą organizować podróż sami zamiast korzystać z usług biur turystycznych sprzedających gotowe pakiety turystyczne. Dzięki temu nasilona jest promocja turystyki w taki sposób aby dotrzeć do indywidualnego turysty, czyli na przykład w mediach społecznościowych. The purpose of this study is to investigate activities promoting Spanish tourism, as the promotion of Spain and of individual regions. The most popular regions and main attractions of Spain are presented and described. It has been proved that the promotion of Spain is currently very well developed, and this can be supported by mentioning a large number of ...
|
|---|