De la lecture du territoire aux valeurs culturelles des Inuit du Canada

After a long history of disregard by academic geographers, non academic geographic knowledge is now recognised as both an interesting and valuable source of information. Through the analysis of the three main ideas that guide Inuit understanding of the land, it is shown here that such studies can le...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Collignon, B.
Other Authors: /Guillaud, Dominique (ed.), Seysset, M. (ed.), /Walter, Annie (ed.)
Format: Text
Language:French
Published: ORSTOM 1998
Subjects:
TERRITOIRE
PERCEPTION DE L'ESPACE
CHASSEUR CUEILLEUR
IDENTITE CULTURELLE
TOPONYMIE
GEOGRAPHIE HUMAINE
DEVELOPPEMENT
ORGANISATION DE L'ESPACE
ENVIRONNEMENT
APPROPRIATION DE L'ESPACE
inuit
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spelling ftird:oai:ird.fr:fdi:010017387 2024-09-15T18:15:00+00:00 De la lecture du territoire aux valeurs culturelles des Inuit du Canada Le voyage inachevé. à Joël Bonnemaison Collignon, B. /Guillaud, Dominique (ed.) Seysset, M. (ed.) /Walter, Annie (ed.) CANADA 1998 https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010017387 FR fre ORSTOM PRODIG https://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010017387 oai:ird.fr:fdi:010017387 Collignon B., . De la lecture du territoire aux valeurs culturelles des Inuit du Canada. In : Guillaud Dominique (ed.), Seysset M. (ed.), Walter Annie (ed.), . Le voyage inachevé. à Joël Bonnemaison Paris (FRA) Paris : ORSTOM PRODIG, 1998, p. 689-684 TERRITOIRE PERCEPTION DE L'ESPACE CHASSEUR CUEILLEUR IDENTITE CULTURELLE TOPONYMIE GEOGRAPHIE HUMAINE DEVELOPPEMENT ORGANISATION DE L'ESPACE ENVIRONNEMENT APPROPRIATION DE L'ESPACE text 1998 ftird 2024-08-15T05:57:43Z After a long history of disregard by academic geographers, non academic geographic knowledge is now recognised as both an interesting and valuable source of information. Through the analysis of the three main ideas that guide Inuit understanding of the land, it is shown here that such studies can lead to the identification of the core values that lie at the heart of each culture. (Résumé d'auteur) Text inuit IRD (Institute de recherche pour le développement): Horizon
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description After a long history of disregard by academic geographers, non academic geographic knowledge is now recognised as both an interesting and valuable source of information. Through the analysis of the three main ideas that guide Inuit understanding of the land, it is shown here that such studies can lead to the identification of the core values that lie at the heart of each culture. (Résumé d'auteur)
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