Samiske forhold i lærerutdanningene: En kvalitativ undersøkelse i samisk musikkundervisning

• Main Author: Løvøy, Robin Havem
• Other Authors: Eidsvaag, Fritz Flåmo
• Format: Master Thesis
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: 2022
• Subjects: Multikulturalisme; Samisk; Læreplaner; Musikklærerutdanning; Musikk; Fjellheim; Kjølvannet; samisk
• Online Access: https://hdl.handle.net/11250/3026337

Den samiske befolkningen har i kjølvannet av Norges ratifisering av ILO-konvensjon 169 i 1990 blitt anerkjent som urfolk i Norge. Dette gir samene særskilte rettigheter, blant annet gjennom kulturutfoldelse. I nyere tid har dette fått større påvirkninger på opplæringen, og spesielt med de nye lærepl...