Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja
U Velikoj se Britaniji koristi suvremena metoda učenja povijesti - metoda učenja otkrivanjem, gdje učenici sami ili uz pomoć pitanja pronalaze podatke i na temelju dokaza interpretiraju prošlost. Učenje pomoću otkrivanja prošlosti odvija se na četirima razinama, pritom učenici na svakoj razini odgov...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Text |
Language: | Croatian |
Published: |
Croatian Historical Society
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hrcak.srce.hr/36976 http://hrcak.srce.hr/file/58080 |
id |
fthrcak:oai:hrcak.srce.hr:36976 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
fthrcak:oai:hrcak.srce.hr:36976 2023-05-15T18:11:16+02:00 Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja Trškan, Danijela 2007-12-18 pdf http://hrcak.srce.hr/36976 http://hrcak.srce.hr/file/58080 hr hrv Croatian Historical Society http://hrcak.srce.hr/36976 http://hrcak.srce.hr/file/58080 History Teaching; Vol.V No.10 (2) terenske metode rada: opažanje otkrivanje postavljanje hipoteza učenje pomoću otkrivanja text 2007 fthrcak 2012-10-27T12:50:10Z U Velikoj se Britaniji koristi suvremena metoda učenja povijesti - metoda učenja otkrivanjem, gdje učenici sami ili uz pomoć pitanja pronalaze podatke i na temelju dokaza interpretiraju prošlost. Učenje pomoću otkrivanja prošlosti odvija se na četirima razinama, pritom učenici na svakoj razini odgovaraju na određena pitanja. Na prvoj razini učenici pokušavaju odgovoriti na pitanje: Što mi govori ovaj izvor?; na drugoj: Što mogu pretpostaviti i zaključiti iz tog izvora?; na trećoj razini: Što mi izvor ne govori?; i na četvrtoj, zadnjoj razini: Koja još pitanja moram postaviti da bih riješio zadatak? Elementi otkrivanja dolaze do izražaja i pri terenskom radu. Glavne metode terenskog rada koje se najčešće koriste u Velikoj Britaniji (opažanje, otkrivanje i postavljanje hipoteza) uključuju brojna pitanja i zadatke pomoću kojih učenici sami otkrivaju prošlost. Text sami Hrčak - Portal of scientific journals of Croatia |
institution |
Open Polar |
collection |
Hrčak - Portal of scientific journals of Croatia |
op_collection_id |
fthrcak |
language |
Croatian |
topic |
terenske metode rada: opažanje otkrivanje postavljanje hipoteza učenje pomoću otkrivanja |
spellingShingle |
terenske metode rada: opažanje otkrivanje postavljanje hipoteza učenje pomoću otkrivanja Trškan, Danijela Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
topic_facet |
terenske metode rada: opažanje otkrivanje postavljanje hipoteza učenje pomoću otkrivanja |
description |
U Velikoj se Britaniji koristi suvremena metoda učenja povijesti - metoda učenja otkrivanjem, gdje učenici sami ili uz pomoć pitanja pronalaze podatke i na temelju dokaza interpretiraju prošlost. Učenje pomoću otkrivanja prošlosti odvija se na četirima razinama, pritom učenici na svakoj razini odgovaraju na određena pitanja. Na prvoj razini učenici pokušavaju odgovoriti na pitanje: Što mi govori ovaj izvor?; na drugoj: Što mogu pretpostaviti i zaključiti iz tog izvora?; na trećoj razini: Što mi izvor ne govori?; i na četvrtoj, zadnjoj razini: Koja još pitanja moram postaviti da bih riješio zadatak? Elementi otkrivanja dolaze do izražaja i pri terenskom radu. Glavne metode terenskog rada koje se najčešće koriste u Velikoj Britaniji (opažanje, otkrivanje i postavljanje hipoteza) uključuju brojna pitanja i zadatke pomoću kojih učenici sami otkrivaju prošlost. |
format |
Text |
author |
Trškan, Danijela |
author_facet |
Trškan, Danijela |
author_sort |
Trškan, Danijela |
title |
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
title_short |
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
title_full |
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
title_fullStr |
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
title_full_unstemmed |
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
title_sort |
terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja |
publisher |
Croatian Historical Society |
publishDate |
2007 |
url |
http://hrcak.srce.hr/36976 http://hrcak.srce.hr/file/58080 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_source |
History Teaching; Vol.V No.10 (2) |
op_relation |
http://hrcak.srce.hr/36976 http://hrcak.srce.hr/file/58080 |
_version_ |
1766183955718995968 |