Techniques d’animation et recherche-action dans le milieu éducatif québécois
À la suite d’une demande d’évaluation des ressources éducatives d’un système éducatif, les animateurs-chercheurs ont mis de l’avant l’utilisation de techniques efficientes pour procéder à la cueillette de données concernant la vision et la perception de deux écoles fréquentées par les membres de la...
Published in: | Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Text |
Language: | French |
Published: |
Département de communication sociale et publique, Université du Québec à Montréal
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://id.erudit.org/iderudit/1100190ar https://doi.org/10.55765/atps.i8.489 |