Techniques d’animation et recherche-action dans le milieu éducatif québécois

• Published in: Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles
• Main Author: Legault, Lyne
• Format: Text
• Language: French
• Published: Département de communication sociale et publique, Université du Québec à Montréal 2015
• Subjects: animation; recherche-action; amérindiens; école; Canada; sociocultural community development; research-action; amerindians; school; animación; investigación-acción; amerindios; escuela; Canadá; Consecuencia; First Nations; Premières Nations
• Online Access: http://id.erudit.org/iderudit/1100190ar; https://doi.org/10.55765/atps.i8.489

À la suite d’une demande d’évaluation des ressources éducatives d’un système éducatif, les animateurs-chercheurs ont mis de l’avant l’utilisation de techniques efficientes pour procéder à la cueillette de données concernant la vision et la perception de deux écoles fréquentées par les membres de la...