Musique, tradition et parcours identitaire de jeunes Atikamekw : La pratique du tewehikan dans un processus de convocation culturelle
À travers l’expérience d’un groupe de joueurs de tambour de la communauté atikamekw de Wemotaci, cet article montre comment de jeunes autochtones négocient le changement dans un con- texte social et culturel en pleine mutation. La pratique contemporaine du tambour est révélatrice de transformations...
Published in: | Recherches amérindiennes au Québec |
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Main Author: | |
Format: | Text |
Language: | French |
Published: |
Recherches amérindiennes au Québec
2005
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Subjects: | |
Online Access: | http://id.erudit.org/iderudit/1081917ar https://doi.org/10.7202/1081917ar |
Summary: | À travers l’expérience d’un groupe de joueurs de tambour de la communauté atikamekw de Wemotaci, cet article montre comment de jeunes autochtones négocient le changement dans un con- texte social et culturel en pleine mutation. La pratique contemporaine du tambour est révélatrice de transformations et de persistances culturelles véhiculées par la jeunesse : valorisé dans de nombreuses communautés, le tambour s’inscrit dans un processus plus large de convocation culturelle qui a pris naissance dans la communauté de Wemotaci dans les années 80. À côté de la responsabilité culturelle que cette pratique implique, les membres du groupe revendiquent aujourd’hui une responsabilité professionnelle intervenant tout autant dans leur expérience et dans leur représentation de ce que signifie être jeune et atikamekw aujourd’hui. Les dispositions musicales, les lois du marché, le respect des contrats, les négociations et les conciliations liées à la professionnalisation se positionnent donc aux côtés des savoirs locaux persistant dans le contexte contemporain. Through the experience of a drumming group of the Atikamekw community of Wemotaci, I show in this article how young aboriginal people are negotiating social and cultural transformation in a changing context. The contemporary drum practice reveals these cultural transformations carried by and for the youth; the drum, as a cultural element valued in numerous communities, is part of a larger process of eliciting cultural forms that emerged in Wemotaci during the 1980’s. Today, drumming reflects not only a cultural responsibility, but also a professional responsibility intervening in the drummer’s experience and interpretation of what it means to be young and Atikamekw today. Musical arrangements, market laws, necessity to fulfill contracts, negotiations and conciliations bound to the professionalization of the drumming practice are now part of the drumming experience, together with local knowledge. |
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