BERTRAND, Nicolas, 2016. Une école à la dérive. Essai sur le système d’éducation au Nunavik. Québec, Septentrion
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Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (CIÉRA)
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fterudit:oai:erudit.org:1055444ar 2023-05-15T16:08:11+02:00 BERTRAND, Nicolas, 2016. Une école à la dérive. Essai sur le système d’éducation au Nunavik. Québec, Septentrion Maheux, Gisèle 2016 http://id.erudit.org/iderudit/1055444ar https://doi.org/10.7202/1055444ar fr fre Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (CIÉRA) Érudit Études Inuit Studies vol. 40 no. 2 (2016) Tous droits réservés © La revue Études Inuit Studies, 2019 text 2016 fterudit https://doi.org/10.7202/1055444ar 2019-02-17T00:07:33Z Text Études/Inuit/Studies Nunavik Érudit.org (Université Montréal) Bertrand ENVELOPE(-67.077,-67.077,-68.514,-68.514) Nunavik Études/Inuit/Studies 40 2 298 |
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