Réflexions portant sur le développement d’un programme de mathématiques pour les communautés d’Ivujivik et Puvirnituq au Nunavik

• Published in: Études Inuit Studies
• Main Authors: Bacon, Lily, Rajotte, Thomas
• Format: Text
• Language: French
• Published: Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (CIÉRA) 2016
• Subjects: Ivujivik; Nunavik; Puvirnituq; Études/Inuit/Studies; inuit
• Online Access: http://id.erudit.org/iderudit/1055432ar; https://doi.org/10.7202/1055432ar

À la suite d’un colloque portant sur l’histoire du développement de l’éducation dans les communautés d’Ivujivik et de Puvirnituq, et d’un processus de révision de programme de formation de leurs enseignants, des leaders inuit en éducation formulent le souhait de réviser le programme de mathématiques...