Apprendre avec l'autre : autrement

• Main Author: Moffet, Caroline
• Format: Other/Unknown Material
• Language: French
• Published: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) 2019
• Subjects: Étudiant autochtone; Autochtones; Inuit; Valeurs d'éducation; Stratégie d'enseignement; Enseignement collégial; Relations enseignant-étudiants; Approche communautaire; inuit
• Online Access: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38020

Comprend des références bibliographiques. "Depuis 2013, je suis conseillère pédagogique au Cégep Garneau. J’accompagne les professeurs dans leur bilan professionnel dans le cadre d’un programme de développement professionnel du personnel enseignant qui inclut une rétroaction sur l’enseignement donnée par les étudiants. En 3 ans, nous avons recueilli les commentaires de plus de 7 000 étudiants. Mon rôle est d’alimenter la réflexion des professeurs en créant un espace d’échange et d’apprentissage où ils sentent qu’ils peuvent s’exprimer et enrichir leur pratique. Un jour, un professeur de Lettres me demande : toi, Caroline, est-ce que tu as fait un bilan professionnel ? Quelles ont été tes pistes de développement ? Ce texte est en quelque sorte une réponse à sa question."-- AQPC