Étudiants des Premiers Peuples en enseignement supérieur

Comprend des références bibliographiques Ce dossier vise principalement à démystifier les réalités vécues par les Premiers Peuples, afin de comprendre la nature des obstacles rencontrés pendant leur parcours d’études au cégep et à l’université. Il s’inscrit ainsi dans la démarche de réconciliation i...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Format: Report
Language:French
Published: Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) 2018
Subjects:
Étudiant autochtone
Autochtones
Inuit
Enseignement postsecondaire
Accès à l'éducation
Égalité en éducation
Intégration scolaire
inuit
Online Access:https://eduq.info/xmlui/handle/11515/36335
http://www.capres.ca/dossiers/etudiants-des-premiers-peuples-en-enseignement-superieur-dossier-capres/
Description
Summary:Comprend des références bibliographiques Ce dossier vise principalement à démystifier les réalités vécues par les Premiers Peuples, afin de comprendre la nature des obstacles rencontrés pendant leur parcours d’études au cégep et à l’université. Il s’inscrit ainsi dans la démarche de réconciliation issue de la Commission de vérité et réconciliation et des recommandations qui en découlent, particulièrement en termes d’accessibilité, de persévérance et de réussite des étudiants autochtones dans l’enseignement supérieur.

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