ВЛИЯНИЕ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ НА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНА
Поиск источников экономического роста и повышения благосостояния населения является предметом многочисленных исследований социально-экономического развития регионов. Цель данного исследования — определить важнейшие отрасли экономики региона, которые могут способствовать его социально-экономическому...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | English Russian |
Published: |
Russian Academy of Sciences, Institute of Economics of the Ural Branch
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/fea49d3cc74747faa3a48fbafe19fb56 |
Summary: | Поиск источников экономического роста и повышения благосостояния населения является предметом многочисленных исследований социально-экономического развития регионов. Цель данного исследования — определить важнейшие отрасли экономики региона, которые могут способствовать его социально-экономическому развитию. Архангельская область была выбрана в качестве объекта анализа как типичный регион России, в котором нет значительных запасов углеводородов, крупных промышленных комплексов, а значит, поиск возможных источников экономического роста особенно актуален. Авторами разработана модель авторегрессии и распределенного лага (ADL-модель) для анализа квартальных данных о социально-экономическом развитии Архангельской области за период 2004–2019 гг. Полученные три уравнения отражают динамику регионального социально-экономического развития. Исследование показало, что горнодобывающая, строительная и обрабатывающая отрасли оказывают наибольшее влияние на социально-экономическое развитие региона. Полученные результаты могут быть использованы для прогнозирования и моделирования социально-экономического развития Архангельской области в краткосрочной и среднесрочной перспективе, а также для изучения эффективности мер, направленных на стимулирование различных региональных отраслей. Представленная модель в дальнейшем может быть применена при разработке стратегии регионального развития. |
---|