Přítomnost losí populace ve volné přírodě z pohledu dospívajících žáků

• Published in: Envigogika
• Main Authors: Jan Andreska, Adéla Hartlová
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Czech; English; Slovak
• Published: Karolinum Press 2022
• Subjects: Los evropský; postoje žáků; environmentální výchova; ochrana přírody; akceptace; reintrodukce; Special aspects of education; LC8-6691; Environmental sciences; GE1-350; Alces alces
• Online Access: https://doi.org/10.14712/18023061.637; https://doaj.org/article/470408a0826e4934990a842aee58704c

V posledních letech se stále častěji setkáváme s reintrodukčními snahami nebo samovolnými návraty živočišných druhů do míst, ze kterých byly postupně vytlačováni, až došlo k jejich úplnému vyhubení. Takovémuto reintrodukčnímu procesu a efektivní pomoci při samovolných návratech předchází řada politických a vědeckých příprav, jednou z nichž je výzkum veřejného myšlení. V případě této studie se jedná o výzkum postojů žáků různých typů škol k vybranému druhu, tedy losu evropskému (Alces alces), a hledání faktorů, které tyto postoje mohou ovlivňovat. K tomuto účelu jsme zvolili formu dotazníkového šetření s následným vyhodnocením v programu MS Excel, Statistica 12 a Jamovi. Na základě čehož zde ukazujeme, že postoje žáků se mění v závislosti na jejich znalostech o losu evropském a také se strachem z tohoto druhu.