¡Por una Educación No Sexista en la Patagonia! Aprendizajes desde la agitación política protagonizada por estudiantes de Educación Media de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena

• Main Author: Iv-n Figueroa Taucán
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Spanish; Portuguese
• Published: Daniel Fauré Polloni 2020
• Subjects: metodologías participativas; sistematización de experiencias; estudios patagónicos; educación no sexista; educación popular; Special aspects of education; LC8-6691; Social sciences (General); H1-99; Derecho; Invierno; Magallanes; Patagonia; Antártica
• Online Access: https://doaj.org/article/31f39f6a7c9a487bb9a987d14fa520cb

En la Región de Magallanes y la Antártica Chilena, el colectivo Pingüinos del Fuego y la Federación de Estudiantes Secundarios de Magallanes se organizan por una Educación No Sexista. Juntes, sistematizamos las experiencias de educación popular que han liderado. A partir de narraciones en primera persona producidas en los talleres facilitados, advertimos dos regularidades: el reconocimiento del abuso sexual en las biografías de les participantes; y un estigma racista y sexualizado que recae sobre los cuerpos de jóvenes indígenas que estudian en Puerto Natales. Visibilizamos un Modelo de Resistencia Institucional y Vulneración del Derecho a la Educación como Derecho Humano, que castiga a les activistas por politizar sus espacios educativos. Y, finalmente, identificamos las afecciones del frío y la oscuridad del invierno patagónico en las organizaciones locales.