Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine
V besedilu raziskujemo, kako makedonski študenti angleščine v akademskem pisanju uporabljajo logične konektorje. Logični konektorji so v tem besedilu določeni kot vrsta kohezivnih sredstev “ki sami zelo malo prispevajo ali sploh ne prispevajo k propozicionalni vsebini, ampak pomagajo določiti odnose...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | German Spanish French Italian Slovenian |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/136aa9173fa64c858128658291d678d5 |
id |
ftdoajarticles:oai:doaj.org/article:136aa9173fa64c858128658291d678d5 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftdoajarticles:oai:doaj.org/article:136aa9173fa64c858128658291d678d5 2023-05-15T18:12:13+02:00 Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine Natasha Stojanovska-Ilievska 2018-12-01T00:00:00Z https://doaj.org/article/136aa9173fa64c858128658291d678d5 DE ES FR IT SL ger spa fre ita slv University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/8288 https://doaj.org/toc/1855-8453 https://doaj.org/toc/2350-4269 1855-8453 2350-4269 https://doaj.org/article/136aa9173fa64c858128658291d678d5 Vestnik za Tuje Jezike, Vol 10, Iss 1 (2018) akademsko pisanje kohezija logični konektorji analiza diskurza korpusna študija Philology. Linguistics P1-1091 article 2018 ftdoajarticles 2022-12-31T02:08:36Z V besedilu raziskujemo, kako makedonski študenti angleščine v akademskem pisanju uporabljajo logične konektorje. Logični konektorji so v tem besedilu določeni kot vrsta kohezivnih sredstev “ki sami zelo malo prispevajo ali sploh ne prispevajo k propozicionalni vsebini, ampak pomagajo določiti odnose med stavki v ustnem in pisnem diskurzu” (Celce-Murcia & Larsen-Freeman, 1999: 519). V članku predstavljamo analizo besedil makedonskih študentov angleščine, ki v drugem letniku študija kot del študijskega programa obiskujejo predavanja iz akademskega pisanja. Osredotočamo se zlasti na naslednje tipe logičnih konektorjev: dodajalne, protivne, vzročne ter časovne. Namen študije je analiza pogostosti logičnih konektorjev, njihove razporeditve v omenjene štiri kategorije, pa tudi analiza ustreznosti njihove uporabe v določenem kontekstu. V članku analiziramo rezultate in skušamo predstaviti morebitne vzroke pogoste oziroma nepogoste rabe posameznih konektorjev. Rezultate primerjamo z rezultati podobnih študij, opravljenih na vzorcih akademskih pisnih izdelkov rojenih in tujih govorcev angleščine. V zadnjem delu predstavljamo tudi pedagoške implikacije študije. Article in Journal/Newspaper sami Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles Malo ENVELOPE(7.500,7.500,62.689,62.689) |
institution |
Open Polar |
collection |
Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles |
op_collection_id |
ftdoajarticles |
language |
German Spanish French Italian Slovenian |
topic |
akademsko pisanje kohezija logični konektorji analiza diskurza korpusna študija Philology. Linguistics P1-1091 |
spellingShingle |
akademsko pisanje kohezija logični konektorji analiza diskurza korpusna študija Philology. Linguistics P1-1091 Natasha Stojanovska-Ilievska Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
topic_facet |
akademsko pisanje kohezija logični konektorji analiza diskurza korpusna študija Philology. Linguistics P1-1091 |
description |
V besedilu raziskujemo, kako makedonski študenti angleščine v akademskem pisanju uporabljajo logične konektorje. Logični konektorji so v tem besedilu določeni kot vrsta kohezivnih sredstev “ki sami zelo malo prispevajo ali sploh ne prispevajo k propozicionalni vsebini, ampak pomagajo določiti odnose med stavki v ustnem in pisnem diskurzu” (Celce-Murcia & Larsen-Freeman, 1999: 519). V članku predstavljamo analizo besedil makedonskih študentov angleščine, ki v drugem letniku študija kot del študijskega programa obiskujejo predavanja iz akademskega pisanja. Osredotočamo se zlasti na naslednje tipe logičnih konektorjev: dodajalne, protivne, vzročne ter časovne. Namen študije je analiza pogostosti logičnih konektorjev, njihove razporeditve v omenjene štiri kategorije, pa tudi analiza ustreznosti njihove uporabe v določenem kontekstu. V članku analiziramo rezultate in skušamo predstaviti morebitne vzroke pogoste oziroma nepogoste rabe posameznih konektorjev. Rezultate primerjamo z rezultati podobnih študij, opravljenih na vzorcih akademskih pisnih izdelkov rojenih in tujih govorcev angleščine. V zadnjem delu predstavljamo tudi pedagoške implikacije študije. |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Natasha Stojanovska-Ilievska |
author_facet |
Natasha Stojanovska-Ilievska |
author_sort |
Natasha Stojanovska-Ilievska |
title |
Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
title_short |
Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
title_full |
Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
title_fullStr |
Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
title_full_unstemmed |
Uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
title_sort |
uporaba logičnih konektorjev v akademskem pisanju makedonskih učencev angleščine |
publisher |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) |
publishDate |
2018 |
url |
https://doaj.org/article/136aa9173fa64c858128658291d678d5 |
long_lat |
ENVELOPE(7.500,7.500,62.689,62.689) |
geographic |
Malo |
geographic_facet |
Malo |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_source |
Vestnik za Tuje Jezike, Vol 10, Iss 1 (2018) |
op_relation |
https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/8288 https://doaj.org/toc/1855-8453 https://doaj.org/toc/2350-4269 1855-8453 2350-4269 https://doaj.org/article/136aa9173fa64c858128658291d678d5 |
_version_ |
1766184770015854592 |