Laťkový plot jako inspirace

summary:V tomto příspěvku chce autor ukázat, jak laťkový plot může být předmětem zájmu jak matematika, tak básníka, vědce nebo i kreslíře. V článku jsou 3 úlohy typu: „Kolik mezer je v laťkovém plotě, který má n latěk?“. Je zde popsán postup, jakým byly žákům úlohy představeny a závěry, které z nich...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kuřina, František
Format: Text
Language:Czech
Published: Jednota českých matematiků a fyziků 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10338.dmlcz/149538
id ftdmlcz:oai:oai.dml.cz:10338.dmlcz/149538
record_format openpolar
spelling ftdmlcz:oai:oai.dml.cz:10338.dmlcz/149538 2023-06-11T04:16:22+02:00 Laťkový plot jako inspirace Picket fence as inspiration Kuřina, František 2012 application/pdf http://hdl.handle.net/10338.dmlcz/149538 cze cze Jednota českých matematiků a fyziků Union of Czech Mathematicians and Physicists issn:1210-9037 access:Unrestricted rights:DML-CZ Czech Digital Mathematics Library, http://dml.cz/ rights:Institute of Mathematics AS CR, http://www.math.cas.cz/ conditionOfUse:http://dml.cz/use msc:97C99 type:math text:not_categorized 2012 ftdmlcz 2023-04-24T16:29:02Z summary:V tomto příspěvku chce autor ukázat, jak laťkový plot může být předmětem zájmu jak matematika, tak básníka, vědce nebo i kreslíře. V článku jsou 3 úlohy typu: „Kolik mezer je v laťkovém plotě, který má n latěk?“. Je zde popsán postup, jakým byly žákům úlohy představeny a závěry, které z nich vyvozovaly a dokonce i jakým způsobem k těmto závěrům došli. Dál jsou představeny úlohy stejného typu, které už ale vymýšleli žáci sami. Závěrem článku jsou uvedeny dvě básně (jedna z nich je v originálu a jsou k ní dva překlady) a k nim komentář autora článku. Text sami DML-CZ (Czech Digital Mathematics Library)
institution Open Polar
collection DML-CZ (Czech Digital Mathematics Library)
op_collection_id ftdmlcz
language Czech
topic msc:97C99
spellingShingle msc:97C99
Kuřina, František
Laťkový plot jako inspirace
topic_facet msc:97C99
description summary:V tomto příspěvku chce autor ukázat, jak laťkový plot může být předmětem zájmu jak matematika, tak básníka, vědce nebo i kreslíře. V článku jsou 3 úlohy typu: „Kolik mezer je v laťkovém plotě, který má n latěk?“. Je zde popsán postup, jakým byly žákům úlohy představeny a závěry, které z nich vyvozovaly a dokonce i jakým způsobem k těmto závěrům došli. Dál jsou představeny úlohy stejného typu, které už ale vymýšleli žáci sami. Závěrem článku jsou uvedeny dvě básně (jedna z nich je v originálu a jsou k ní dva překlady) a k nim komentář autora článku.
format Text
author Kuřina, František
author_facet Kuřina, František
author_sort Kuřina, František
title Laťkový plot jako inspirace
title_short Laťkový plot jako inspirace
title_full Laťkový plot jako inspirace
title_fullStr Laťkový plot jako inspirace
title_full_unstemmed Laťkový plot jako inspirace
title_sort laťkový plot jako inspirace
publisher Jednota českých matematiků a fyziků
publishDate 2012
url http://hdl.handle.net/10338.dmlcz/149538
genre sami
genre_facet sami
op_relation issn:1210-9037
op_rights access:Unrestricted
rights:DML-CZ Czech Digital Mathematics Library, http://dml.cz/
rights:Institute of Mathematics AS CR, http://www.math.cas.cz/
conditionOfUse:http://dml.cz/use
_version_ 1768374128307339264