El desafío de crear un puente bicontinental. Problemas y perspectivas en la enseñanza de la historia antártica argentina
This article proposes a reflection on the situation of the argentine antarctic historical studies and the knowledge on the subject whichis constructed in classrooms at the secondary level. The approach was made from the results obtained in a survey of a hundred students from the city of Mar del Plat...
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ftdialnet:oai:dialnet.unirioja.es:ART0001429621 2023-05-15T13:45:42+02:00 El desafío de crear un puente bicontinental. Problemas y perspectivas en la enseñanza de la historia antártica argentina Culleton, Tamara Sandra Gisele Arce, Natalia 2018 application/pdf https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7716673 spa spa https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7716673 (Revista) ISSN 0718-9230 LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Estudios Hemisféricos y Polares, ISSN 0718-9230, Vol. 9, Nº. 4, 2018, pags. 19-27 Historia Antártica Argentina Educación Historiografía Diseños Curriculares text (article) 2018 ftdialnet 2021-02-02T13:46:04Z This article proposes a reflection on the situation of the argentine antarctic historical studies and the knowledge on the subject whichis constructed in classrooms at the secondary level. The approach was made from the results obtained in a survey of a hundred students from the city of Mar del Plata (Buenos Aires, Argentina) between October 2015 and April 2016. This paper aims to identify the values of Antarctica as a didactic resource, as a new source that allows to study national and international historical processes from the last continent. We seek to build bridges to connect two distant islands: the historical knowledge of Antarcticaand the history taught in the classrooms. Este artículo propone una reflexión en torno a la situación de los estudios históricos antárticos argentinos y los conocimientos que sobre el tema se construyen en las aulas del nivel secundario. El abordaje se realizó a partir de los resultados obtenidos en un sondeo realizado en un centenar de estudiantes de la ciudad de Mar del Plata (Buenos Aires, Argentina) entre octubre de 2015 y abril de 2016. El objetivo final será identificar las potencialidades de pensar a la Antártida como recurso didáctico, como una nueva fuente que permita estudiar procesos históricos nacionales e internacionales desde el último continente. Buscamos tender puentes que permitan conectar a los conocimientos históricos sobre Antártida con el mundo de la enseñanza de la historia. Article in Journal/Newspaper Antarc* Antarctic Antarctica Antártica Antártida Dialnet - Portada de revistas (Universidad de La Rioja) Antarctic Argentina Argentine |
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