Cultural Transmission of Traditional Knowledge in two populations of North-western Patagonia ... : الانتقال الثقافي للمعرفة التقليدية في اثنين من سكان شمال غرب باتاغونيا ...

• Main Authors: Cecilia Eyssartier, Ana H. Ladio, Mariana Lozada
• Format: Text
• Language: English
• Published: OpenAlex 2008
• Subjects: Health and Well-being of Arctic Indigenous Peoples; General Health Professions; Health Professions; Health Sciences; Integrating Ecology and Environmental Ethics for Earth Stewardship; Ecology; FOS Biological sciences; Environmental Science; Physical Sciences; Ethnopedological Knowledge and Sustainable Agriculture; Plant Science; Agricultural and Biological Sciences; Life Sciences; Traditional Knowledge; Traditional knowledge; Ethnobotany; Cultural transmission in animals; Acculturation; Transmission telecommunications; Geography; Biodiversity; Agriculture; Indigenous; Immigration; Medicinal plants; Biology; Archaeology; Engineering; Electrical engineering; Genetics; Arctic; Patagonia; Argentina
• Online Access: https://dx.doi.org/10.60692/y1j8z-0w618; https://gresis.osc.int//doi/10.60692/y1j8z-0w618

In the present study we have investigated the cultural transmission of two types of traditional plant knowledge in two communities of North-western Patagonia, Argentina. In the Pilcaniyeu community, we studied the transmission of traditional knowledge related to horticultural practices in home-gardens, greenhouses and gardens; while in the community of Cuyin Manzano, we studied wild plant gathering customs. Ethnobotanical fieldwork was conducted by means of semi-structured interviews, in which we investigated which plants are used, at what life history phase was learned, modes of transmission and who the principal transmitters were in childhood and adulthood. In both communities, each of this three aspects related to cultural transmission were categorized and the frequencies of each category were obtained. The total number of species recorded in each community was also calculated. Frequencies were analyzed with the Chi-square test of independence. In both communities, transmission of traditional plant ... : في هذه الدراسة، قمنا بالتحقيق في النقل الثقافي لنوعين من المعرفة النباتية التقليدية في مجتمعين في شمال غرب باتاغونيا، الأرجنتين. في مجتمع بيلكانيو، درسنا نقل المعرفة التقليدية المتعلقة بممارسات البستنة في الحدائق المنزلية والدفيئات والحدائق ؛ بينما في مجتمع كويين مانزانو، درسنا عادات جمع النباتات البرية. تم إجراء العمل الميداني للنباتات العرقية عن طريق المقابلات شبه المنظمة، والتي حققنا فيها في النباتات المستخدمة، وفي أي مرحلة من مراحل تاريخ الحياة تم تعلمها، وطرق الانتقال ومن هم المرسلون الرئيسيون في مرحلة الطفولة والبلوغ. في كلا المجتمعين، تم تصنيف كل جانب من هذه الجوانب الثلاثة المتعلقة بالانتقال الثقافي وتم الحصول على ترددات كل فئة. كما تم حساب العدد الإجمالي للأنواع المسجلة في كل مجتمع. تم تحليل الترددات باستخدام اختبار مربع كاي للاستقلالية. في كلا المجتمعين، يبدأ نقل المعرفة النباتية التقليدية في سن مبكرة، كعرف عائلي، تلعب فيه المرأة دورًا مهيمنًا. يستمر تعلم استخدام النباتات البرية والمعرفة البستانية خلال مرحلة البلوغ. تم تسجيل ذلك بشكل خاص المرتبط بتعلم البستنة، والذي يتلقى تأثيرًا أكبر من وكلاء ...