Развитие иноязычной аудитивной компетенции студентов неязыкового вуза : Development of foreign language auditive competence of studentsof a non-linquistic university

• Published in: Pedagogical Education in Russia
• Main Author: Прокопьева, Сардана Ивановна
• Format: Text
• Language: Russian
• Published: Уральский государственный педагогический университет 2019
• Subjects: иноязычные аудитивные компетенции; методика преподавания иностранных языков; иностранные языки; методика иностранных языков в вузе; неязыковое вузы; студенты; профессионально ориентированное обучение; аудирование; экспериментальная работа; foreign language competence competencies; methods of teaching foreign languages; methods of foreign languages in high school; non-linguistic universities; foreign languages; vocational education; experimental work; Sakha; Republic of Sakha; Yakutia; Саха; Якути*; Якутия
• Online Access: https://dx.doi.org/10.26170/po19-04-12; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11724

Данная статья посвящена вопросам развития иноязычной аудитивной компетенции студентов неязыкового вуза на примере Северо-восточного федерального университета в Республике Саха (Якутия). : This article is devoted to the development of foreign language auditive competence of students of a non-linguistic university on the example of the North-Eastern Federal University in the Republic of Sakha (Yakutia). The teaching of foreign language auditive competence of students of a non-linguistic university in a conversational and professionally-oriented context is one of the fundamental factors of the system of training specialists in a non-linguistic university for the purposes of effective foreign-language communicative interaction. : Педагогическое образование в России, Issue № 4, Pages 90-95