КЛАСТЕР КЛАССОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ : CLUSTER OF CLASSES WITH PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ORIENTATION AS A TOOL FOR DEVELOPMENT OF THE REGIONAL EDUCATION SYSTEM

• Main Authors: РОГОЗИНА, Т .В., БЕРЕЗИНА, О. Л., АЛЕКСЕЕВА, С. А.
• Format: Text
• Language: Russian
• Published: Сургутский государственный педагогический университет 2021
• Subjects: classes with psychological and pedagogical orientation; teacher of future; personnel reserve; pre-professional training; cooperation with higher education institutions; modular approach of the educational program; universal skills of the students of classes with psychological and pedagogical orientation; классы психолого-педагогической направленности; учитель будущего; кадровый резерв; допрофессиональная подготовка; взаимодействие с вузами; модульный характер образовательной программы; универсальные компетенции обучающихся классов психолого-педагогической направленности; nenets
• Online Access: https://dx.doi.org/10.26105/sspu.2021.73.4.029; http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2021/11/Вестник_4_73_в_печать-45-54.pdf

В статье описаны стратегические приоритеты и основные направления формирования кластера классов психолого-педагогической направленности в ЯмалоНенецком автономном округе, подходы к созданию концепции развития кластера классов психолого-педагогической направленности как инструмента, обеспечивающего осознанный выбор старшеклассниками своей будущей профессии и опережающее развитие региональной системы образования. : The article describes the strategic priorities and main directions in the cluster formation of psychological and pedagogical oriented classes in the Yamal-Nenets Autonomous District, approaches to the creation of a concept for the development of the cluster of classes with psychological and pedagogical orientation as a tool that provides high school students in their conscious choice of future profession and ensures advanced development of the regional education system. : ВЕСТНИК СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, Выпуск 4 (73) 2021, Pages 45-54