Компетентностный подход в обучении математике студентов аграрного вуза : Competency-based approach in teaching mathematics to students of an agricultural higher education institution

• Main Authors: Иванова, А.В., Скрябина, А.Г., Дарбасова, Л.А.
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Russian
• Published: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» 2019
• Subjects: компетентностный подход; профессиональная компетентность; самостоятельность; студенты аграрного вуза; математика; профессионально ориентированные задачи; competence-based approach; professional competence; independence; students of an agricultural university; mathematics; professionally oriented tasks; Yakutsk
• Online Access: https://dx.doi.org/10.25586/rnu.het.19.08.p.28; https://hetoday.ru/sites/default/files/2021-05/08.2019.pdf#page=30

С привлечением опыта Якутской государственной аграрной академии рассмотрены задачи и пути реализации компетентностного подхода при подготовке специалистов сельскохозяйственного профиля. Приведены психологопедагогические факторы, влияющие на формирование компетентности студентов. Освещена практика использования профессионально ориентированных задач по математике, направленных на формирование профессиональной компетентности студентов аграрного вуза. : Using the experience of the Yakutsk State Agrarian Academy, the tasks and the ways of implementing the competencybased approach in the training of agricultural specialists were considered. The psychological and pedagogical factors affecting the formation of students competence are given. The practice of using professionally oriented math problems, aimed at the formation of professional competence of students of an agricultural university, has been consecrated. : Высшее образование сегодня, Выпуск 8 2019