ПРЕВЕРБЫ КАК ОСОБАЯ СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ В СУРГУТСКОМ ДИАЛЕКТЕ ХАНТЫЙСКОГО ЯЗЫКА : PERVERTS AS SPECIAL SERVICE PART OF SPEECH IN SURGUT DIALECT OF KHANTY LANGUAGE

• Main Author: Лаптева Галина Николаевна
• Format: Report
• Language: unknown
• Published: Междисциплинарные исследования: опыт прошлого, возможности настоящего, стратегии будущего 2021
• Subjects: преверб; сургутский диалект; хантыйский язык; морфема-суффикс; лативная частица; глагольная словоформа.; preverb; Surgut dialect; Khanty language; morpheme suffix; lative particle; verb word form.; Varda; khanty
• Online Access: https://dx.doi.org/10.24412/cl-35983-2021-2-59-64; https://cyberleninka.ru/article/n/preverby-kak-osobaya-sluzhebnaya-chast-rechi-v-surgutskom-dialekte-hantyyskogo-yazyka

В данной статье предпринята попытка изучения превербов сургутского диалекта хантыйского языка как особой служебной части речи. Актуальность данного исследования обусловлена недостаточно полной изученностью превербов в единстве их словообразовательных, структурно-семантических, грамматических функций близкородственных языков финно-угорской группы. Методологической и теоретической основой данного исследования послужили концепции, изложенные в трудах ведущих языковедов-угроведов в области глагольного словообразования и морфологии хантыйского языка (В. Штейниц, Н.И. Терёшкин, М. Чепреги, А.С. Песикова, Н.Б. Кошкарёва, В.Е. Варда, Г.Л. Нахрачева, А.А. Шиянова, А.Д. Каксин, Ф.М. Лельхова, В.Н. Соловар, Е.В. Косинцева, С.Ф. Прасина, В.В. Быконя и др.). Материалы данного исследования могут быть использованы в преподавании учебных дисциплин «Родной (хантыйский) язык», «Методика преподавания родного языка и литературы» в высшей школе [1, с. 46], а также на уроках родного языка при изучении превербов с сургутском диалекте хантыйского языка в средних общеобразовательных школах с национально-региональным компонентом [2, с. 3]. : This article attempts to study the preverbs of the Surgut dialect of the Khanty language as a special service part of speech. The relevance of this study is due to the insufficiently complete study of preverbs in the unity of their word-forming, structural-semantic, grammatical functions of closely related languages of the Finno-Ugric group. The concepts stated in works of the leading linguists-ugrovedov in the field of verbal word formation and morphology of the Khanty language formed a methodological and theoretical basis of this research (V. Shteynits, N.I. Teryoshkin, M. Chepregi, A.S. Pesikova, N.B. Koshkaryova, V.E. Varda, G.L. Nakhracheva, A.A. Shiyanova, A.D. Kaksin, F.M. Lelkhova, V.N. Solovar, E.V. Kosintseva, S.F. Prasina, V.V. Bykonya). The materials of this study can be used in teaching the educational disciplines «Native (Khanty) language», «Methodology for teaching the native language and literature» in higher education [1, p. 46], as well as in native language lessons when studying preverbs with the Surgut dialect of the Khanty language in secondary schools with a national-regional component [2, p. 3].