РОЛЬ СНА В УСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ, УРОВНИ И ВОЗМОЖНОСТИ ОЦЕНКИ ... : THE ROLE OF SLEEP IN THE PERFORMANCE OF JUNIOR SCHOOL CHILDREN: COMPARATIVE ANALYSIS OF RESEARCH, LEVELS AND ASSESSMENT POSSIBILITIES ...

• Main Authors: Ракитина Ирина Сергеевна, Куприянов Станислав Сергеевич
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики 2023
• Subjects: качество сна; гигиена сна; нарушения сна; успеваемость; sleep quality; sleep hygiene; sleep disorders; academic performance; Norilsk; norilsk
• Online Access: https://dx.doi.org/10.24412/2312-2935-2023-4-150-163; https://cyberleninka.ru/article/n/rol-sna-v-uspevaemosti-mladshih-shkolnikov-komparativnyy-analiz-issledovaniy-urovni-i-vozmozhnosti-otsenki

Введение. Адаптация младших школьников к учебному процессу влияет не только на их здоровье, но и на успеваемость. Сон играет жизненно важную роль в когнитивном развитии и развитии нервной системы детей, следовательно, для улучшения успеваемости необходим достаточный сон. В статье представлены данные о влиянии структуры привычек сна на академическую успеваемость младших школьников. Цель исследования. Определение распространенности нарушений сна и его влияния на успеваемость школьников в возрасте 6–12 лет. Материалы и методы. В исследование были включены 350 детей в возрасте от 6 до 12 лет из школ города Норильска Красноярского края. В статье применены методы опроса (шкала CSHQ, адаптированная на русский язык) и описательной статистики; аналитический метод. Результаты и обсуждение. Полученные результаты, в целом, сопоставимы с данными многих, проведенных ранее исследований. При анализе анкеты CSHQ установлено, что 71,9% обследованных детей имели достоверные статистические отклонения клинического значения, что ... : Introduction. Adaptation of younger schoolchildren to the educational process affects not only their health, but also their academic performance. Sleep plays a vital role in children's cognitive and neurodevelopment, hence adequate sleep is essential to improve academic performance. The article presents data on the influence of the structure of sleep habits on the academic performance of primary schoolchildren. Purpose of the investigation. Determining the prevalence of sleep disorders and its impact on the academic performance of schoolchildren aged 6–12 years. Materials and methods. The study included 350 children aged 6 to 12 years from schools in the city of Norilsk, Krasnoyarsk Territory. The article uses polling methods (CSHQ scale, adapted into Russian) and descriptive statistics; analytical method. Results and discussion. The results obtained are generally comparable with the data of many previous studies. When analyzing the CSHQ questionnaire, it was found that 71,9% of the examined children had ...