ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕ

• Main Authors: Д.С. Максимова, А.И. Николаев
• Format: Report
• Language: unknown
• Published: Мир науки, культуры, образования 2020
• Subjects: обучение иностранным языкам; формирование лексических навыков; квест-технология; веб-квест; компьютерная программа; Саха; Якути*; Якутия
• Online Access: https://dx.doi.org/10.24411/1991-5497-2020-00913; http://cyberdoi.ru/doi/10.24411/1991-5497-2020-00913

Данная статья посвящена теме использования квест-технологии при формировании лексических навыков на уроках английского языка в 7 классе. Квест-технология, которая характеризуется творческим подходом в организации образовательной деятельности, может способствовать повышению эффек-тивности при обучении лексике. Акцентируется внимание на актуальности проведенного исследования, на его высокой практической значимости. Авторы выделяют основные особенности и рекомендации для разработки образовательного квеста, специфику его применения. В статье обобщаются результаты экспериментального обучения с применением разработанного квеста среди учащихся 7 класса МАОУ «Саха политехнический лицей» в г. Якутска Республики Саха (Якутия).