ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПРОБЛЕМЫ И ИХ РЕШЕНИЯ В ВУЗЕ : DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT: PROBLEMS AND SOLUTIONS IN THE CONTEXT OF A UNIVERSITY

• Main Authors: Жадобина, Н.Н., Лукиянчина, Е.В.
• Format: Text
• Language: Russian
• Published: ИП Соколова М.В. 2021
• Subjects: цифровая образовательная среда; электронная информационная образовательная среда; высшее учебное заведение; правовые основы; информационно-коммуникационные технологии; образовательный процесс; электронные средства обучения; локальные акты образовательных организаций; технологические средства обучения; информационные локальные сети образовательной организации; образовательные Интернет-ресурсы; digital educational environment; electronic information educational environment; higher educational institution; legal framework; information and communication technologies; educational process; electronic learning tools; local acts of educational organizations; technological learning tools; information local networks of educational organizations; educational Internet resources; khanty; khanty-mansi; Mansi
• Online Access: https://dx.doi.org/10.23670/irj.2021.112.10.069; https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/10/10-112-3.pdf#page=27

Статья посвящена исследованию проблем внедрения и использования в высших учебных заведениях цифровой образовательной среды, в том числе электронной информационной образовательной среды (ЭИОС). Рассмотрены основные федеральные и локальные акты двух вузов ХМАО-Югры, закрепляющие элементы ЭИОС и условия её применения. Обоснована необходимость совершенствования правовых основ цифровой образовательной среды на федеральном уровне. На основе опроса студентов предпринята попытка выявить факторы, оказывающие негативное воздействие на процесс развития современных информационно-коммуникационных технологий в образовательных организациях. Сформулированы некоторые предложения по устранению таких факторов, совершенствованию образовательного процесса, реализуемого с применением электронных средств обучения, что повысит удовлетворенность работы студентов и педагогов в обновленной цифровой образовательной среде. : The article discusses the problems of the introduction and use of the digital educational environment in higher educational institutions, including the electronic information educational environment (EIEE). The study examines the main federal and local acts of the two universities of the Khanty-Mansi Autonomous Okrug–Yugra that establish the elements of the EIEE and the conditions for its application. It also substantiates the necessity of improving the legal foundations of the digital educational environment at the federal level. Based on a student survey, an attempt was made to identify factors that have a negative impact on the development of modern information and communication technologies in educational organizations. The study formulates proposals to eliminate such factors, improve the educational process implemented using electronic learning tools, which will increase the satisfaction of students and teachers in the updated digital educational environment. : Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 10 (112) 2021, Pages 27-32