ИНТЕГРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОГО САМОЧУВСТВИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ : INTEGRAL ANALYSIS OF SOCIAL WELL-BEING OF YOUNG STUDENTS

• Main Authors: Васильева, М.В., Борисова, У.С.
• Format: Text
• Language: Russian
• Published: Международный научно-исследовательский журнал 2017
• Subjects: социальное самочувствие; студенческая молодежь; студенты с особыми потребностями; интегральный индекс социального самочувствия; social well-being; young students; students with special needs; integral index of social well-being; Yakutsk; Якутск
• Online Access: https://dx.doi.org/10.23670/irj.2017.60.016; https://research-journal.org/wp-content/uploads/2011/10/06-1-60.pdf#page=85

В статье рассматривается вопрос студенческого социального самочувствия как их эмоционально-оценочной реакции на трансформации в обществе и свое положение в нем. Целью исследования (2016г.) явилось выявление интегрального индекса социального самочувствия студентов (N=100) Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (г. Якутск), который представлен в сравнении с результатами студентов с особыми потребностями Вятского государственного гуманитарного университета (N=127). : The paper considers the issue of student's social well-being as the emotional and evaluative response to the transformation in society and his/her position in it. The main goal of this study (2016) is the identification of the integral index of the social well-being of a student (N=100) in the Northeastern Federal University (Yakutsk), which is presented in comparison with the results of students with special needs of the Vyatka State Humanities University (N=127).