Сенсомоторная деятельность у детей-ханты и детей-славян в ХМАО-Югре

• Main Author: ЛОБОВА В.А.
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Югорский государственный университет» 2017
• Subjects: ДЕТИ,ХАНТЫ,СЛАВЯНЕ,СЕНСОМОТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТАБИЛЬНОСТЬ,КОНЦЕНТРАЦИЯ И УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ,ТЕППИНГ-ТЕСТ,ЛАБИЛЬНОСТЬ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ,CHILDREN,KHANTY,SLAVS,SENSOMOTOR ACTIVITY,STABILITY,CONCENTRATION AND ATTENTION STABILITY,TAPPING TEST,LABILITY OF NERVOUS PROCESSES; khanty
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/sensomotornaya-deyatelnost-u-detey-hanty-i-detey-slavyan-v-hmao-yugre; http://cyberleninka.ru/article_covers/17010399.png

Целью статьи является описание особенностей сенсомоторной деятельности у детей-ханты и детей-славян, обучающихся в Югре. В обследовании принимали участие учащиеся начальных классов (57 детей-ханты и 25 детей-славян, в возрасте от 7 до 11 лет). Для исследования сенсомоторной деятельности использовался аппаратно-программный психодиагностический комплекс «Мультипсихометр». Изучены различия в характеристиках сенсомоторных реакций у учащихся ханты и славян, проживающих в ХМАО-Югре. Выявлено, что стабильность исполнительских действий в большей степени характеризует девочек-ханты, в то время как хорошая концентрация и устойчивость внимания чаще характеризует мальчиков-ханты. У учащихся славян, напротив, высокая стабильность исполнительских действий чаще характеризует мальчиков. В исследовании показано, что динамика возрастных изменений частоты движений у славян и ханты не является однородной. В то же время лабильность нервных процессов обнаруживалась у детей-ханты и детей-славян, обучающихся в начальной школе, с одинаковой частотой. The purpose of this article is to describe the features of sensomotor activity of Khanty and Slavs children educated in Yugra. The children of primary school participated in the survey (57 Khanty children and 25 children of the Slavs at the age from 7 till 11). Hardware-controlled psychodiagnostic system “Multipsychometer” was used for the investigation of sensomotor activity. The differences in the description of sensorimotor reactions of Khanty and Slavs schoolchildren, the residents of Yugra were studied in this investigation. It has been established, that the stability of performing actions characterizes Khanty girls better while concentration and attention stability characterize Khanty boys more often. On the contrary a high stability of performing actions characterizes boys more often among Slavs. The investigation has shown that the dynamics of age-specific changes of Slavs and Khanty is not similar. While the lability of nervous processes of Khanty and Slavs children educated in primary school has been detected with the same frequency.