ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЙ СОВЕТСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА О ШКОЛЕ В НАЦИОНАЛЬНЫХ РАЙОНАХ КАМЧАТСКОЙ ОБЛАСТИ В 1930-Е ГГ

• Main Author: КОВАЛЕВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» 2015
• Subjects: НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ЛИКВИДАЦИЯ БЕЗГРАМОТНОСТИ,МЕТОД ПРОЕКТОВ,БРИГАДНЫЙ МЕТОД,ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ,ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА,КУЛЬТБАЗЫ,КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ,ELEMENTARY EDUCATION,ELIMINATION OF ILLITERACY,PROJECT METHOD,BRIGADE METHOD,SCHOOL SELF-ADMINISTRATION,POLYTECHNIC SCHOOL,CULTURAL REVOLUTION; Kamchatka; КАМЧАТК*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-realizatsii-postanovleniy-sovetskogo-pravitelstva-o-shkole-v-natsionalnyh-rayonah-kamchatskoy-oblasti-v-1930-e-gg; http://cyberleninka.ru/article_covers/16361458.png

На основе архивных материалов в статье рассмотрены особенности реализации постановлений советского правительства и партии о школе в национальных районах Камчатской области в 1930-е гг. во взаимосвязи с событиями указанного периода как стране в целом, так и на Камчатке в частности. Обращение к газетным статьям, написанным на основе воспоминаний педагогов, работавших в 1930-е гг. на Камчатке, помогло автору проанализировать те многочисленные трудности, с которыми сталкивались педагоги в то время. Based on archival materials, the article focuses on the specifics of implementation of Soviet decrees concerning school education in ethnic districts of Kamchatka in the 1930s against the background of the events that took place both in the Soviet Union in general and in Kamchatka in particular. The analysis of newspaper articles based on the memories of teachers who worked in Kamchatka in the 1930s helped the author to describe numerous difficulties faced by the teachers at the study period.