Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью
В статье представлены результаты исследования, целью которого было определить особенности распределения уровня постоянного потенциала (УПП) головного мозга у детей с высокой тревожностью, которые могут быть объективными психофизиологическими маркерами детской тревожности. Обследовано 105 детей 8-10...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Text |
Language: | unknown |
Published: |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова»
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/raspredelenie-urovnya-postoyannogo-potentsiala-golovnogo-mozga-u-mladshih-shkolnikovs-vysokoy-trevozhnostyu http://cyberleninka.ru/article_covers/16085174.png |
id |
ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/16085174 |
---|---|
record_format |
openpolar |
institution |
Open Polar |
collection |
CyberLeninka (Scientific Electronic Library) |
op_collection_id |
ftcyberleninka |
language |
unknown |
topic |
ДЕТИ С ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ,РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПОСТОЯННОГО ПОТЕНЦИАЛА,ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА,CHILDREN WITH HIGH LEVEL OF ANXIETY,DISTRIBUTION OF DC POTENTIAL LEVEL,ENERGY STATE OF THE BRAIN |
spellingShingle |
ДЕТИ С ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ,РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПОСТОЯННОГО ПОТЕНЦИАЛА,ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА,CHILDREN WITH HIGH LEVEL OF ANXIETY,DISTRIBUTION OF DC POTENTIAL LEVEL,ENERGY STATE OF THE BRAIN НЕХОРОШКОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА ГРИБАНОВ АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
topic_facet |
ДЕТИ С ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ,РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПОСТОЯННОГО ПОТЕНЦИАЛА,ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА,CHILDREN WITH HIGH LEVEL OF ANXIETY,DISTRIBUTION OF DC POTENTIAL LEVEL,ENERGY STATE OF THE BRAIN |
description |
В статье представлены результаты исследования, целью которого было определить особенности распределения уровня постоянного потенциала (УПП) головного мозга у детей с высокой тревожностью, которые могут быть объективными психофизиологическими маркерами детской тревожности. Обследовано 105 детей 8-10 лет учащихся общеобразовательных школ г. Архангельска с нормальным (65 чел.) и высоким (40 чел.) уровнями тревожности. Результаты экспериментального исследования свидетельствуют об особенностях церебральных энергетических процессов детей с высоким уровнем тревожности, связанных, вероятно, с выраженным повышением активности модулирующей системы мозга. Суммарные показатели уровня постоянного потенциала головного мозга тревожных детей существенно превышают показатели их сверстников с нормальным уровнем тревожности. При этом увеличение суммарного УПП у детей при тревожности происходит за счет повышения значений потенциалов в каждой из регистрируемых областей головного мозга. Наибольшее увеличение значений УПП наблюдается в лобном и левом височном отделах головного мозга, что обусловлено активным влиянием фактора тревожности в младшем школьном возрасте на функциональные системы, обеспечивающие произвольную регуляцию психических процессов. У детей с высокой тревожностью отмечено нарушение принципа куполообразности распределения энергозатрат: максимальные значения УПП зарегистрированы в затылочном отведении, а разница в энергозатратах между центральным и затылочным отделами головного мозга практически отсутствует. Очевидно, сдвиг распределения УПП в затылочную область головного мозга может быть связан с усилением функциональной активности неспецефических ретикулолимбико-кортикальных нейронных связей при высокой тревожности. The article studied peculiarities of distribution of DC potential level in children with high level of anxiety. These characteristics can be objective psychophysiological markers of child anxiety. The study involved 105 children aged 8-10 years with normal (65 persons) and high (40 persons) levels of anxiety from comprehensive schools of Arkhangelsk city. The results indicate peculiarities of cerebral energy processes in children with high level of anxiety that can possibly be associated with greatly increased activity of the modulating system of the brain. The summary measures of DC potential level in anxious children are significantly higher than those in their peers with normal levels of anxiety. This rise is due to increased values of potentials in each of the recorded areas of the brain. The greatest increase in DC potential level was observed in the frontal and left temporal areas of the brain, which is caused by the active influence of anxiety in primary school age on the functional systems providing voluntary regulation of mental processes. In children with high level of anxiety we saw a violated principle of dome-shaped energy distribution: peak values of DC potential level were identified in the occipital lead, while there is practically no difference in energy expenditure between the central and occipital leads of the brain. Apparently, the distribution shift of DC potential level to the occipital area can be associated with increased functional activity of non-specific reticulo-limbic-cortical neural connections at high levels of anxiety. |
format |
Text |
author |
НЕХОРОШКОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА ГРИБАНОВ АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ |
author_facet |
НЕХОРОШКОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА ГРИБАНОВ АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ |
author_sort |
НЕХОРОШКОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА |
title |
Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
title_short |
Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
title_full |
Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
title_fullStr |
Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
title_full_unstemmed |
Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
title_sort |
распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью |
publisher |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» |
publishDate |
2015 |
url |
http://cyberleninka.ru/article/n/raspredelenie-urovnya-postoyannogo-potentsiala-golovnogo-mozga-u-mladshih-shkolnikovs-vysokoy-trevozhnostyu http://cyberleninka.ru/article_covers/16085174.png |
genre |
Arkhangelsk Архангельск* |
genre_facet |
Arkhangelsk Архангельск* |
op_rights |
CC BY |
op_rightsnorm |
CC-BY |
_version_ |
1766354678554034176 |
spelling |
ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/16085174 2023-05-15T15:24:07+02:00 Распределение уровня постоянного потенциала головного мозга у младших школьниковс высокой тревожностью НЕХОРОШКОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА ГРИБАНОВ АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ 2015 text/html http://cyberleninka.ru/article/n/raspredelenie-urovnya-postoyannogo-potentsiala-golovnogo-mozga-u-mladshih-shkolnikovs-vysokoy-trevozhnostyu http://cyberleninka.ru/article_covers/16085174.png unknown Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» CC BY CC-BY ДЕТИ С ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ,РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПОСТОЯННОГО ПОТЕНЦИАЛА,ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА,CHILDREN WITH HIGH LEVEL OF ANXIETY,DISTRIBUTION OF DC POTENTIAL LEVEL,ENERGY STATE OF THE BRAIN text 2015 ftcyberleninka 2016-07-18T23:38:14Z В статье представлены результаты исследования, целью которого было определить особенности распределения уровня постоянного потенциала (УПП) головного мозга у детей с высокой тревожностью, которые могут быть объективными психофизиологическими маркерами детской тревожности. Обследовано 105 детей 8-10 лет учащихся общеобразовательных школ г. Архангельска с нормальным (65 чел.) и высоким (40 чел.) уровнями тревожности. Результаты экспериментального исследования свидетельствуют об особенностях церебральных энергетических процессов детей с высоким уровнем тревожности, связанных, вероятно, с выраженным повышением активности модулирующей системы мозга. Суммарные показатели уровня постоянного потенциала головного мозга тревожных детей существенно превышают показатели их сверстников с нормальным уровнем тревожности. При этом увеличение суммарного УПП у детей при тревожности происходит за счет повышения значений потенциалов в каждой из регистрируемых областей головного мозга. Наибольшее увеличение значений УПП наблюдается в лобном и левом височном отделах головного мозга, что обусловлено активным влиянием фактора тревожности в младшем школьном возрасте на функциональные системы, обеспечивающие произвольную регуляцию психических процессов. У детей с высокой тревожностью отмечено нарушение принципа куполообразности распределения энергозатрат: максимальные значения УПП зарегистрированы в затылочном отведении, а разница в энергозатратах между центральным и затылочным отделами головного мозга практически отсутствует. Очевидно, сдвиг распределения УПП в затылочную область головного мозга может быть связан с усилением функциональной активности неспецефических ретикулолимбико-кортикальных нейронных связей при высокой тревожности. The article studied peculiarities of distribution of DC potential level in children with high level of anxiety. These characteristics can be objective psychophysiological markers of child anxiety. The study involved 105 children aged 8-10 years with normal (65 persons) and high (40 persons) levels of anxiety from comprehensive schools of Arkhangelsk city. The results indicate peculiarities of cerebral energy processes in children with high level of anxiety that can possibly be associated with greatly increased activity of the modulating system of the brain. The summary measures of DC potential level in anxious children are significantly higher than those in their peers with normal levels of anxiety. This rise is due to increased values of potentials in each of the recorded areas of the brain. The greatest increase in DC potential level was observed in the frontal and left temporal areas of the brain, which is caused by the active influence of anxiety in primary school age on the functional systems providing voluntary regulation of mental processes. In children with high level of anxiety we saw a violated principle of dome-shaped energy distribution: peak values of DC potential level were identified in the occipital lead, while there is practically no difference in energy expenditure between the central and occipital leads of the brain. Apparently, the distribution shift of DC potential level to the occipital area can be associated with increased functional activity of non-specific reticulo-limbic-cortical neural connections at high levels of anxiety. Text Arkhangelsk Архангельск* CyberLeninka (Scientific Electronic Library) |