Особенности зрительного восприятия текстовой информации на веб-страницах с анимированными рекламными баннерами

• Main Authors: ЗВЯГИНА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА, СУХОВЕРХОВА АНАСТАСИЯ МИХАЙЛОВНА
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» 2015
• Subjects: ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ,ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ РЕАКЦИЯ,САККАДЫ,ВЕБ-СТРАНИЦА,АНИМИРОВАННЫЕ БАННЕРЫ,VISUAL PERCEPTION,VISUAL-MOTOR RESPONSE,SACCADES,WEB PAGE,ANIMATED BANNERS; Arctic
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zritelnogo-vospriyatiya-tekstovoy-informatsii-na-veb-stranitsah-s-animirovannymi-reklamnymi-bannerami; http://cyberleninka.ru/article_covers/16085171.png

С каждым годом растет число пользователей интернет-ресурсов, что активно используется не только с целью расширения возможностей получения знаний, но и для продвижения товаров и услуг. В наше время реклама является спутником любых веб-страниц, в т. ч. содержащих научную информацию, и часто носит агрессивный, навязчивый характер. Поскольку при восприятии информации на веб-сайтах ведущая роль принадлежит зрению, то разработчики рекламных баннеров используют приемы, которые могут привлечь внимание пользователей через зрительный анализатор. Примером является анимированная реклама. Общеизвестно, что процесс зрительного восприятия сопровождается глазодвигательной активностью. Наиболее распространенными параметрами движений глаз являются саккады, которые перемежаются с фиксациями. Фиксируя параметры движений глаз, мы получаем информацию не только о механизмах функционирования зрительной системы, но и о когнитивных процессах, сопровождающих зрительное восприятие. Тесная связь стратегий движения глаз с особенностями процесса решения человеком той или иной задачи позволила авторам использовать методику регистрации трекинга глаз для выявления особенностей зрительного восприятия текстовой информации из интернет-источников. Для проведения исследований авторами было разработано 3 веб-сайта с текстами разной сложности и анимированными flash-баннерами по периферии страницы. Таким образом были воссозданы естественные условия для работы с информацией в интернет-среде. Обследовано 45 студентов Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (САФУ). Выявлена зависимость статических (количество и продолжительность фиксаций) и динамических (количество и продолжительность саккад) параметров трекинга глаз от сложности текстовой составляющей веб-страниц и пола обследованных студентов. Выявлены индивидуальные особенности стратегии восприятия текстовой зрительной информации с веб-страниц с анимированными баннерами. As we know, the number of Internet users is growing every year, which is actively used both to enhance learning opportunities and to promote products and services. Advertisements can be found on any web page, including those with scientific information, and are often aggressive and intrusive. Considering the leading role of vision in perceiving information on web sites, developers of advertising banners apply certain methods that can attract the user’s attention through his visual analyzer, animated banners being one of them. As is generally known, the process of visual perception is accompanied by oculomotor activity. The most common parameters of eye movements are saccades, alternating with fixations. Eye tracking provides us with information about the mechanisms of visual system functioning and cognitive processes accompanying visual perception. Considering that eye movement strategies are closely linked with solving different cognitive tasks, the authors chose to apply eye tracking to study visual perception of text information on the Internet. For this research, we developed three web sites with texts of varying complexity and animated flash banners along the periphery. The study involved 45 students of the Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. We found that static (number and duration of fixations) and dynamic (number and duration of saccades) parameters of eye tracking depended on the complexity of web page textual component and sex of the students. In addition, we identified individual peculiarities of visual perception of text information from web pages with animated banners.