ПОЭТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА В ХХ ВЕКЕ (НА ОСНОВНОМ МАТЕРИАЛЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ОЧЕРКА И. СЕЛЬВИНСКОГО «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КАМЧАТКЕ»)

• Main Author: Ястребов-пестрицкий, Михаил
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов» 2015
• Subjects: ОБРАЗНОСТЬ РЕЧИ; СЕМАНТИЧЕСКИЕ СФЕРЫ; ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; КАМЧАТКА; И.Л. СЕЛЬВИНСКИЙ; SEMANTIC FIELDS/ DOMAINS; ILYA L. SELVINSKY; Kamchatka; КАМЧАТК*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/poeticheskaya-metafora-v-hh-veke-na-osnovnom-materiale-poeticheskogo-ocherka-i-selvinskogo-puteshestvie-po-kamchatke; http://cyberleninka.ru/article_covers/15763411.png

В статье рассматривается процесс формирования метафорического значения в поэтических произведениях русского советского поэта И.Л. Сельвинского (1899-1968). Рассмотрено, каким образом происходят художественные и эстетические приращения смысла (трансформации значений) в поэтическом очерке И. Сельвинского «Путешествие по Камчатке» (1932). Метафористика И. Сельвинского базируется на переосмыслении мира. Использование метафоры может подчеркивать оттенки не только сходства, но и различия явлений, предметов, на которые автор хочет обратить внимание читателя. Автор наделяет неживую природу чертами живой, а физический мир в целом человеческими чертами. The paper examined a figurative meaning in the course of emerging in the poetry piece by the Russian and Soviet writer Ilya Selvinsky (1899-1968). The study traced how some increments of figurative and expressive connotations to the meaning occur (altering the meaning) in the wording of a poetic essay by I. Selvinsky «A Journey round Kamchatka» (1932). The figurative language by I. Selvinsky was rooted in a rethinking of the world. Use of figures of speech may emphasize some shades of meaning that do not only refer to similarities between events or things, but either to difference between them as well, what the writer wanted to attract the reader’s attention to. The writer endowed inanimate nature with the features appropriate to the animate one, while the physical world in a whole acquired some human features in his vision.