КУМУЛЯТИВНЫЕ ПЕСНИ И СКАЗКИ В ФУНКЦИИ КОЛЫБЕЛЬНОЙ

• Main Author: Куприянова, Софья
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр 2015
• Subjects: КОЛЫБЕЛЬНЫЕ; ПРИНЦИП КУМУЛЯЦИИ; ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР; CHILDREN’S FOLKLORE; Arkhangelsk; Архангельск*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/kumulyativnye-pesni-i-skazki-v-funktsii-kolybelnoy; http://cyberleninka.ru/article_covers/15761604.png

В функции колыбельной песни в ситуации убаюкивания могут исполняться тексты, которые восходят к разным жанрам. Один из таких текстов, зафиксированный еще в сборниках середины XIX и до сих пор бытующий в качестве колыбельной песни в Архангельской и Вологодской области, представляет собой кумулятивную песенку, имеющую диалогическую структуру. В задачи статьи входит рассмотрение бытования этого текста в различных жанрах детского фольклора, исполняемого детьми (детская песенка, игра, колядка) и для детей (колыбельная). Сравнение с детскими играми, имеющими вопросно-ответную форму. Описание способа организации текстов, имеющих цепевидную структуру. Принцип кумуляции рассматривается на примере сказок, построенных на приеме повторения, восходящих к разным культурным традициям. Логика построения текста представляет собой чередование темы и ремы высказывания, что можно сравнить с базовыми операциями, которые производит ребенок, конструируя новое высказывание. Сравнение кумулятивных песенок с жанром детских поддевок-заманок, смысл которого состоит в манипуляции поведением и эмоциональной реакцией адре-сата. As the lullaby in the situation of lulling texts that date back to different genres, can be exe-cuted. One of these texts, dated back in the middle of the XIX collections and still prevailing as a lullaby in the Arkhangelsk and Vologda region, is a cumulative song with a dialogic structure. The aim of the article is a review of the existence of this text in a variety of genres of children’s folklore, executable children (children’s song, game, carol) and for children (lullaby). To compare with children’s games, having question-answer form. Description of the method of the organization of texts with a chain structure. The principle of cumulation is considered an example of fairy tales, built at the repetition, dating back to different cultural traditions. Logic of the text is an alternation of theme and rheme of the statements that can be compared to the baseline operations that a child produces, constructing a new statement. To compare cumulative songs with the genre of children’s baits, the meaning of which is the manipulation of behavior and emotional response of the addressee.