ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ГОРОДА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА)

• Main Author: Лукьянова, Людмила
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: АНС «СибАК» 2014
• Subjects: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА; ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ; ORGANIZATION OF STUDENT'S RESEARCH ACTIVITY; Arkhangelsk; Архангельск*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-obrazovatelnoy-sredy-goroda-dlya-organizatsii-issledovatelskoy-deyatelnosti-shkolnikov-na-primere-goroda-arhangelska; http://cyberleninka.ru/article_covers/15746141.png

В статье представлен анализ возможностей образовательной среды города для организации исследовательской деятельности школьников. К возможностям образовательной среды авторы относят проведение исследовательских конференций, конкурсов исследовательских работ, функционирование программ поддержки одаренных детей, программ обучения педагогов основам организации исследовательской деятельности и др. Представленный анализ проведен на примере образовательной среды города Архангельска и позволяет сделать вывод насколько хорошо учителя могут организовывать исследовательскую деятельность учащихся. The article presents an analysis of the opportunities of the educational environment of the city for the organization of student’s research activity. To the possibilities of the educational environment, the authors are conducting research conferences, research contests, supporting programs for gifted children, training of teachers the basics of the organization of research activities and etc. The present analysis conducted on the example of the educational environment of Arkhangelsk and allows us to conclude how well teachers can organize student’s research activities.