ВЛИЯНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СПЕЦИФИКИ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Main Author: Платонов, Дмитрий
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова 2014
• Subjects: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ; Саха; Якути*; Якутия
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-regionalnoy-spetsifiki-na-sovershenstvovanie-sovremennoy-sistemy-fizkulturnogo-obrazovaniya; http://cyberleninka.ru/article_covers/15620352.png

Рассматривается проблема непрерывного физкультурного образования в системе подготовки специалистов физической культуры и спорта, суть которого заключается в необходимости возвышения личности до вершины пирамиды с учетом региональной направленности современной системы непрерывного физкультурного образования.На основе анализа специальной литературы и практики профессионально-педагогического образования обобщена структура и региональная направленность современной системы физкультурного образования с учетом исторических традиций, природно-климатических, культурно-национальных особенностей Республики Саха (Якутия), а также намечены стратегические направления развития системы современного профессионального образования. Теоретические, экспериментальные и практические результаты исследования организационно-педагогических основ физкультурного образования с учетом непрерывности, регионализации, многопрофильности, разноуровневости позволили решить проблему формирования профессионально-образовательного потенциала Республики Саха (Якутия).Результаты исследования отражают динамику диверсификационных процессов, происходящих в области образования и, свидетельствуют о том, что разработанные организационно-педагогические основы становления и развития региональной системы непрерывного физкультурного образования отвечают требованиям развития республики и обеспечивают социальную мобильность личности. При этом дифференцированные спортивные возможности, потребности в физическом совершенствовании студентов обеспечиваются адекватностью структурной перестройки системы профессионального физкультурного образования, позволяющей каждому достичь того профессионального уровня, который обеспечит его социальную активность в физкультурно-спортивной деятельности.