УЕЗДНЫЕ УЧИЛИЩА ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ В XIX В
В статье на основе архивных документов и законодательства Российской империи представлен процесс организации и деятельности уездных училищ Восточной Сибири в XIX в. На основе нормативных актов определён правовой статус училищ, принципы их организации и деятельности, место в системе образования Росси...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Text |
Language: | unknown |
Published: |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/uezdnye-uchilischa-vostochnoy-sibiri-v-xix-v http://cyberleninka.ru/article_covers/15619564.png |
Summary: | В статье на основе архивных документов и законодательства Российской империи представлен процесс организации и деятельности уездных училищ Восточной Сибири в XIX в. На основе нормативных актов определён правовой статус училищ, принципы их организации и деятельности, место в системе образования Российской империи. Автор, определяя степень влияния политических событий 1825 г. на деятельность учебных заведений, исследует изменение принципов организации и деятельности уездных училищ. В работе представлен фактический материал по Иркутскому, Киренскому, Красноярскому, Ачинскому, Енисейскому, Верхнеудинскому, Нижнеудинскому, Нерчинскому, Троицкосавскому и Якутскому училищам. Представлены сведения о системе управления учебными заведениями. Изучены виды финансирования уездных училищ, уделено внимание роли общественности в развитии народного образования. Представлены сведения о материальной базе, условиях открытия и деятельности училищ. Приведены статистические данные об изменении численности учащихся, доказывающие положительную динамику и востребованность училищ в период их существования. Приведены сведения о педагогических коллективах, уровне их профессиональной подготовки, биографические сведения ряда преподавателей. Рассмотрены условия поступления и обучения в училищах, организация учебного процесса, представлены сведения об учебных программах и качестве образования. Выявлены факторы, влияющие на развитие системы образования, определена роль уездных училищ в развитии образования Восточной Сибири. Process of the organization and activity of district schools of Eastern Siberia is presented in the article on the basis of archival documents and the legislation of the Russian Empire in the XIX century. Legal status of schools, the principles of their organization and activity, their place in the educational system of the Russian Empire are defined on the basis of legislation. By identifying the impact of political events of 1825 on activity of educational institutions, the author investigates changes of the principles of district schools organization and activity. The article presents the actual material on Irkutsk, Kirensky, Krasnoyarsk, Achinsk, Yenisei, Verkhneudinsk, Nizhneudinsk, Nerchinsk, Troitskosavsk and Yakut district schools. Information about the management system of higher education is provided. Types of financing of district schools are studied; attention to the role of the public in development of national education is paid. Information about the facilities, the terms of schools activity are provided. Statistical data on changes of number of the pupils proving positive dynamics and a demand for the schools in the period of their existence are given. Information about pedagogical collectives, level of their vocational training, biographic data of a number of teachers are presented. Matriculation and training terms in schools are considered, the organization of educational process, information about training programs and quality of education are submitted. Factors that influence the development of education, are revealed, the role of district schools in the development of education of Eastern Siberia is defined. |
---|