СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО И ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕН-НЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ)

• Main Authors: Филиппова, Нина, Иванова, Алена
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов» 2014
• Subjects: ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ; ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ; КОРЕННЫЕ МАЛОЧИСЛЕННЫЕ НАРОДЫ СЕВЕРА; SMALLER INDIGENOUS PEOPLES OF THE (RUSSIAN) NORTH; Russian North
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-etnokulturnogo-i-polikulturnogo-obrazovaniya-korennyh-malochislen-nyh-narodov-severa-po-rezultatam; http://cyberleninka.ru/article_covers/15614264.png

В статье проанализировано современное состояние этнокультурного и поликультурного образования коренных малочисленных народов Севера в аспекте непрерывной образовательной системы. Авторы представляют результаты мониторинговых исследований, проведенных в высших учебных заведениях. The paper explored the contemporary position of ethnic cultural upbringing and multicultural education in smaller indigenous peoples of the (Russian) North in the framework of continuing education system. The authors present the outcomes of monitoring and study carried out in graduate school institutions.