АДАПТАЦИОННЫЕ И ФОРМАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ МЕТЕОРЕАКЦИИ НА ПРОЖИВАНИЕ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА

• Main Authors: Корнеева, Яна, Симонова, Наталья, Дегтева, Галина, Артюхова, Тамара, Опякина, Ольга
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Самарский научный центр Российской академии наук 2014
• Subjects: МЕТЕОЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ; МЕТЕОРЕАКЦИЯ; АДАПТАЦИЯ; ФОРМАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА; Крайн*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsionnye-i-formalno-dinamicheskie-harakteristiki-studentov-s-raznym-urovnem-meteoreaktsii-na-prozhivanie-v-usloviyah-kraynego; http://cyberleninka.ru/article_covers/15611115.png

Изучение воздействия конкретных погодных условий и климата в целом на здоровье и функциональные состояния человека остается актуальной проблемой в связи с изменениями климата. Студенты относятся к группе риска подверженных возникновению болезненных метеореакций. В статье приводятся результаты психологического исследования студентов политехнического техникума с разным уровнем ситуативной метеореакции. Выявлено, что для студентов с отсутствием или слабо выраженной ситуативной метеореакцией характерны более высокий уровень психомоторной эргичности в формально-динамических свойствах и менее выражено неприятие себя, внутренний самоконтроль среди адаптационных качеств по сравнению с метеочувствительными студентами. The study of the effects of specific weather conditions and climate on general health and functional status of human remains an urgent problem in connection with climate change. Students are exposed to risk of disease occurrence meteoreaction. The research results disclose psychological characteristics of polytechnic college students with different levels of situational meteoreaction. It is revealed that students with no or mild situational meteoreaction have higher psychomotor «ergichnost» in formal and dynamic properties, less pronounced self-aversion and an internal check of adaptive qualities, compared to meteosensitive students.