ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

В статье рассматриваются особенности процессуального компонента процесса обучения математике учащихся 5-6 классов национальных школ российского Севера. Охарактеризована обучающая деятельность учителя и описана учебно-познавательная деятельность учащихся в условиях когнитивно-визуального подхода к об...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Балашов, Ю.
Format: Text
Language:unknown
Published: ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского» 2011
Subjects:
ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ УЧАЩИЕСЯ,ПРИНЦИП РЕГИОНАЛЬНОСТИ,ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ,КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ,DEXTROCEREBRAL STUDENTS,PRINCIPLE OF REGIONALITY,ETHNO-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF STUDENTS,COGNITIVE AND VISUAL APPROACH,SUBJECTIVE EXPERIENCE
Russian North
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-protsessualnogo-komponenta-protsessa-obucheniya-matematike-uchaschihsya-5-6-klassov-natsionalnyh-shkol-hanty-mansiyskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15171152.png
id ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/15171152
record_format openpolar
spelling ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/15171152 2023-05-15T18:07:55+02:00 ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА Балашов, Ю. 2011 text/html http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-protsessualnogo-komponenta-protsessa-obucheniya-matematike-uchaschihsya-5-6-klassov-natsionalnyh-shkol-hanty-mansiyskogo http://cyberleninka.ru/article_covers/15171152.png unknown ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского» ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ УЧАЩИЕСЯ,ПРИНЦИП РЕГИОНАЛЬНОСТИ,ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ,КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ,DEXTROCEREBRAL STUDENTS,PRINCIPLE OF REGIONALITY,ETHNO-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF STUDENTS,COGNITIVE AND VISUAL APPROACH,SUBJECTIVE EXPERIENCE text 2011 ftcyberleninka 2015-10-20T03:05:04Z В статье рассматриваются особенности процессуального компонента процесса обучения математике учащихся 5-6 классов национальных школ российского Севера. Охарактеризована обучающая деятельность учителя и описана учебно-познавательная деятельность учащихся в условиях когнитивно-визуального подхода к обучению математики The article considers procedural component peculiarities of mathematics teaching process for 5-6th grades students of Russian North national schools. The instructive activity of a teacher is characterized and training and cognitive students' activity under cognitive visual approach to mathematics teaching is described. Text Russian North CyberLeninka (Scientific Electronic Library)
institution Open Polar
collection CyberLeninka (Scientific Electronic Library)
op_collection_id ftcyberleninka
language unknown
topic ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ УЧАЩИЕСЯ,ПРИНЦИП РЕГИОНАЛЬНОСТИ,ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ,КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ,DEXTROCEREBRAL STUDENTS,PRINCIPLE OF REGIONALITY,ETHNO-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF STUDENTS,COGNITIVE AND VISUAL APPROACH,SUBJECTIVE EXPERIENCE
spellingShingle ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ УЧАЩИЕСЯ,ПРИНЦИП РЕГИОНАЛЬНОСТИ,ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ,КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ,DEXTROCEREBRAL STUDENTS,PRINCIPLE OF REGIONALITY,ETHNO-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF STUDENTS,COGNITIVE AND VISUAL APPROACH,SUBJECTIVE EXPERIENCE
Балашов, Ю.
ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
topic_facet ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ УЧАЩИЕСЯ,ПРИНЦИП РЕГИОНАЛЬНОСТИ,ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ,КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ,DEXTROCEREBRAL STUDENTS,PRINCIPLE OF REGIONALITY,ETHNO-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF STUDENTS,COGNITIVE AND VISUAL APPROACH,SUBJECTIVE EXPERIENCE
description В статье рассматриваются особенности процессуального компонента процесса обучения математике учащихся 5-6 классов национальных школ российского Севера. Охарактеризована обучающая деятельность учителя и описана учебно-познавательная деятельность учащихся в условиях когнитивно-визуального подхода к обучению математики The article considers procedural component peculiarities of mathematics teaching process for 5-6th grades students of Russian North national schools. The instructive activity of a teacher is characterized and training and cognitive students' activity under cognitive visual approach to mathematics teaching is described.
format Text
author Балашов, Ю.
author_facet Балашов, Ю.
author_sort Балашов, Ю.
title ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
title_short ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
title_full ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
title_fullStr ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
title_full_unstemmed ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
title_sort особенности процессуального компонента процесса обучения математике учащихся 5-6 классов национальных школ ханты-мансийского автономного округа
publisher ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского»
publishDate 2011
url http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-protsessualnogo-komponenta-protsessa-obucheniya-matematike-uchaschihsya-5-6-klassov-natsionalnyh-shkol-hanty-mansiyskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15171152.png
genre Russian North
genre_facet Russian North
_version_ 1766180157879484416

Similar Items