ДИСТАНЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ
В статье рассматриваются вопросы организации дистанционного консультирования детей с эмоциональными и поведенческими нарушениями в Северо-Арктическом регионе в рамках системы психолого-медико-педагогических комиссий. Представлены международный опыт дистанционных технологий, аппаратно-программные реш...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Text |
Language: | unknown |
Published: |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова»
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-konsultirovanie-detey-s-emotsionalnymi-i-povedencheskimi-narusheniyami http://cyberleninka.ru/article_covers/14464207.png |
Summary: | В статье рассматриваются вопросы организации дистанционного консультирования детей с эмоциональными и поведенческими нарушениями в Северо-Арктическом регионе в рамках системы психолого-медико-педагогических комиссий. Представлены международный опыт дистанционных технологий, аппаратно-программные решения и требования к безопасности видеоконференцсвязи; модель региональной сети дистанционного консультирования детей с ресурсным центром в Институте медико-биологических исследований САФУ. The article focuses on the issues of distance counselling for children with emotional and behavioral disorders in the northern Arctic region within the system of psychological, medical and educational commissions. The international experience of distance technologies is presented, as well as hardware and software solutions and security requirements for video conferencing. A model of regional network of children’s distance counselling with the resource centre of NArFU’s Institute of Medical and Biological Research is presented. |
---|