Особенности среднего образования на Аляске на рубеже ХХ-XXI веков

• Main Author: Таксами, Наталия
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» 2008
• Subjects: АЛЯСКА,ШКОЛА,СРЕДНЯЯ ШКОЛА,ШКОЛА-ИНТЕРНАТ,ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ США; Arctic; Alaska
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-srednego-obrazovaniya-na-alyaske-na-rubezhe-hh-xxi-vekov; http://cyberleninka.ru/article_covers/12922360.png

Статья посвящена краткому рассмотрению истории среднего школьного образования на Аляске начиная с первой половины прошлого века. К рубежу ХХ-XXI веков специи фические природные, социальные и политические условия штата с аборигенным населением продиктовали формирование особой системы малых сельских средних школ как альтернативу школе-интернату вдали от дома. Она может являться инновационной моделью для других арктических регионов. Плюсы и минусы такой системы до сих пор являются объектом пристального внимания как американских, так и зарубежных ученых психологов, антропологов, педагогов. The article is devoted to a short survey of Alaska secondary education history, starting from the first half of the past century. By the turn of the centuries specific geographic, social and political conditions influenced the formation of the special small rural secondary school system. It was an alternative to boarding school, located far from home. This system could become an innovative model for other arctic regions. Positive and negative features of this system are still objects of psychological, anthropological and pedagogical study.