Индивидуальные образовательные маршруты в основе личностной ориентации учащихся в условиях межшкольного учебного комбината

• Main Author: Проворова, Анна
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» 2009
• Subjects: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ; ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА; ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ МЕЖШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ КОМБИНАТ; khanty
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/individualnye-obrazovatelnye-marshruty-v-osnove-lichnostnoy-orientatsii-uchaschihsya-v-usloviyah-mezhshkolnogo-uchebnogo-kombinata; http://cyberleninka.ru/article_covers/1215089.png

В статье рассматриваются подходы к содержанию понятия «индивидуальные образовательные траектории» как средства обеспечения личностной ориентации учащихся в условиях межшкольного учебного комбината (МУК). На примере МУК г. Ханты-Мансийска показано как реализуются различные индивидуальные образовательные маршруты учащихся. The article covers the approaches to the content of the term individual educational trajectories as a means of providing students' personal orientations in conditions of an interschool vocational training centre. Basing on the example of the interschool vocational training centre in the city of Khanty-Mansiysk, the author shows how different individual educational routes of students are realised.