LAS TEORIAS IMPLICITAS SOBRE LA COMPRENSION Y LAS ESTRATEGIAS DEL LECTOR: ELEMENTOS DE UNA RELACION DINAMICA Y SIGNIFICATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PRIMER AÑO.

Bibliographic Details
Main Author: Makuc-Sierralta, Margarita
Other Authors: Universidad de Magallanes
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Subjects:
Educación
Pedagogía y Educación
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Magallanes
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title_sort las teorias implicitas sobre la comprension y las estrategias del lector: elementos de una relacion dinamica y significativa en el desarrollo de las competencias lectoras de estudiantes universitarios de primer año.
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