| Summary: | El presente artículo busca analizar el proceso de incorporación cartográfica de los espacios australes y antárticos al territorio chileno en la cartografía producida y/o regulada oficialmente en ese país. También pretende establecer una comparación con la trayectoria que tuvo el mismo proceso en Argentina, que ya fue tratado en una ocasión anterior, identificando las similitudes y diferencias que existen entre ambos casos. En Argentina, encontramos que este proceso se dividió en cuatro períodos: 1) incorporación de la Patagonia (1875-1910), 2) incorporación de las islas Orcadas (1910-1940), 3) incorporación del Sector Antártico Argentino (1940-2010) y 4) oficialización del mapa bicontinental (2010 en adelante). En el caso de Chile, que desarrollamos en esta oportunidad, nos proponemos reconstruir también una periodización, a partir de los puntos de ruptura que identifiquemos a lo largo del proceso de expansión material y simbólica de las fronteras exteriores del territorio chileno. This article seeks to analyze the process of cartographic incorporation of southern and Antarctic spaces into Chilean territory in the cartography produced and/or officially regulated in that country. It also aims to establish a comparison with the trajectory of the same process in Argentina, which was already treated on a previous occasion, identifying the similarities and differences that exist between both cases. In Argentina, we find that this process was divided into four periods: 1) incorporation of Patagonia (1875-1910), 2) incorporation of the Orkney Islands (1910-1940), 3) incorporation of the Argentine Antarctic Sector (1940-2010) and 4) officialization of the bicontinental map (2010 onwards). In the case of Chile, that we develop on this occasion, we will also intend to reconstruct a periodization, based on the breaking points that we identify throughout the process of material and symbolic expansion of the external borders of the Chilean territory. Fil: Eguren Zambrano, Lucas Gabriel. Universidad de Buenos Aires. ...
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