Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)

Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία. Θέματα: γνώμη για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση νεαρών ατόμων στην Ελλάδα και οι σημαντικότεροι λόγοι συνέχισης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Απόψεις για την ανώτερη εκπαίδε...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector
Format: Dataset
Language:Greek
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0
id ftcessda:6101aa35b13e5c23f967b9c79f9fd846361793c5ca62bc434e4c242057a92300
record_format openpolar
spelling ftcessda:6101aa35b13e5c23f967b9c79f9fd846361793c5ca62bc434e4c242057a92300 2024-09-15T18:14:10+00:00 Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία) Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector Iceland 2021-12-27 https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0 el gre doi:10.17903/FK2/EHU7Y0 https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0 Dataset 2021 ftcessda https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0 2024-06-26T23:38:53Z Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία. Θέματα: γνώμη για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση νεαρών ατόμων στην Ελλάδα και οι σημαντικότεροι λόγοι συνέχισης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Απόψεις για την ανώτερη εκπαίδευση και οι σημαντικότεροι λόγοι πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαμονής στο εξωτερικό για εκπαιδευτικούς σκοπούς ή και κατάρτισης, κύριος σκοπός αυτής της κινητικότητας καθώς και διάρκειά της, οι πόροι χρηματοδότησης της διαμονής στο εξωτερικό και τα σημαντικότερα οφέλη της. Ιεράρχηση λόγων διαμονής στο εξωτερικό για τουλάχιστον ένα μήνα -πλην διακοπών και τουρισμού- μεταξύ εκπαίδευσης ή κατάρτισης, εργασίας /εθελοντισμού εντός διαφορετικού εκπαιδευτικού πλαισίου ή μη τυπικής εκπαίδευσης καθώς και ιεράρχησης των λόγων για τους οποίους οι ερωτώμενοι/ες δεν έμειναν ποτέ στο εξωτερικό για εκπαίδευση, εργασία ή εθελοντισμό. Έκφραση των κύριων ανησυχιών τους ως προς την εξεύρεση εργασίας μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στην Ελλάδα, αποτίμηση της καθοδήγησης και των συμβουλών που 'έλαβαν οι ερωτώμενοι/ες κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης τους και διερεύνηση πρόθεσης να δημιουργήσουν δική τους επιχείρηση στο μέλλον καθώς και αναζήτησης εργασίας σε άλλη Ευρωπαϊκή χώρα στο μέλλον. Δημογραφικά στοιχεία: υπηκοότητα, ηλικία, φύλο, κατάσταση απασχόλησης και επαγγελματική κατάσταση, είδος εκπαίδευσης/κατάρτισης, ανώτατο επίπεδο εκπαίδευσης/κατάρτισης, περιοχή, βαθμός αστικοποίησης, σύνθεση νοικοκυριού και κατάσταση νοικοκυριού. Dataset Iceland CESSDA DC Data Catalogue (Consortium of European Social Science Data Archives)
institution Open Polar
collection CESSDA DC Data Catalogue (Consortium of European Social Science Data Archives)
op_collection_id ftcessda
language Greek
description Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία. Θέματα: γνώμη για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση νεαρών ατόμων στην Ελλάδα και οι σημαντικότεροι λόγοι συνέχισης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Απόψεις για την ανώτερη εκπαίδευση και οι σημαντικότεροι λόγοι πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαμονής στο εξωτερικό για εκπαιδευτικούς σκοπούς ή και κατάρτισης, κύριος σκοπός αυτής της κινητικότητας καθώς και διάρκειά της, οι πόροι χρηματοδότησης της διαμονής στο εξωτερικό και τα σημαντικότερα οφέλη της. Ιεράρχηση λόγων διαμονής στο εξωτερικό για τουλάχιστον ένα μήνα -πλην διακοπών και τουρισμού- μεταξύ εκπαίδευσης ή κατάρτισης, εργασίας /εθελοντισμού εντός διαφορετικού εκπαιδευτικού πλαισίου ή μη τυπικής εκπαίδευσης καθώς και ιεράρχησης των λόγων για τους οποίους οι ερωτώμενοι/ες δεν έμειναν ποτέ στο εξωτερικό για εκπαίδευση, εργασία ή εθελοντισμό. Έκφραση των κύριων ανησυχιών τους ως προς την εξεύρεση εργασίας μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στην Ελλάδα, αποτίμηση της καθοδήγησης και των συμβουλών που 'έλαβαν οι ερωτώμενοι/ες κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης τους και διερεύνηση πρόθεσης να δημιουργήσουν δική τους επιχείρηση στο μέλλον καθώς και αναζήτησης εργασίας σε άλλη Ευρωπαϊκή χώρα στο μέλλον. Δημογραφικά στοιχεία: υπηκοότητα, ηλικία, φύλο, κατάσταση απασχόλησης και επαγγελματική κατάσταση, είδος εκπαίδευσης/κατάρτισης, ανώτατο επίπεδο εκπαίδευσης/κατάρτισης, περιοχή, βαθμός αστικοποίησης, σύνθεση νοικοκυριού και κατάσταση νοικοκυριού.
format Dataset
author Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector
spellingShingle Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector
Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
author_facet Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector
author_sort Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες DG Communication Public Opinion Analysis Sector
title Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
title_short Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
title_full Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
title_fullStr Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
title_full_unstemmed Flash Ευρωβαρόμετρο 319B (Νεολαία σε κίνηση - Ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - Κινητικότητα στην Εκπαίδευση και την Εργασία)
title_sort flash ευρωβαρόμετρο 319b (νεολαία σε κίνηση - ερωτώμενοι/ες ηλικίας 15-30 ετών - κινητικότητα στην εκπαίδευση και την εργασία)
publishDate 2021
url https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0
op_coverage Iceland
genre Iceland
genre_facet Iceland
op_relation doi:10.17903/FK2/EHU7Y0
https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0
op_doi https://doi.org/10.17903/FK2/EHU7Y0
_version_ 1810451946613506048