Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Book |
Language: | Polish |
Published: |
Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 |
id |
ftceon:oai:depot.ceon.pl:123456789/2246 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftceon:oai:depot.ceon.pl:123456789/2246 2023-06-11T04:16:24+02:00 Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Pawlak, Mikołaj Uniwersytet Warszawski 2013 application/pdf https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 pl pol Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW Pawlak, Mikołaj. 2013. Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Warszawa: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW. 978-83-60260-37-1 https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode legitimacy preinstitutionalisation organizational field proto-institution institutional diffussion institutional change reinstitutionalisation deinstitutionalisation transformation integration migration new institutionalism refugees institution organization sociology jolt info:eu-repo/semantics/book 2013 ftceon 2023-05-08T09:20:42Z Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące działania, skąd w takim razie czerpią inspiracje? Jeśli aktorzy nie wytwarzają samodzielnie nowych reguł, lecz starają się je znaleźć w innych kontekstach, to skąd wiedzą, gdzie ich poszukiwać? Co sankcjonuje kierunki poszukiwań, które same w sobie również są działaniami? We współczesnych społeczeństwach kluczową rolę odgrywają formalne reguły gry zawarte w przepisach prawnych. Instytucjonalna tradycja badań nakazuje zadawać pytanie, jak reguły formalne uzupełniane są nieformalnymi. Dlatego poszukuję odpowiedzi na pytanie, jak organizacje stykające się z uchodźcami uzupełniają reguły prawne o te nieformalne, jak je tłumaczą na codzienną praktykę działania i jak czasem je modyfikują? Analizując działania aktorów organizacyjnych, pragnę zweryfikować hipotezę o wpływie jednostek zajmujących pozycje w tych organizacjach na przyjmowane w nich instytucje. Pojawia się wtedy pytanie o znaczenie jednostki w procesie zmiany instytucjonalnej. Na ile zmiana ta polega na odtwarzaniu struktur, które ukształtowały wcześniej aktora indywidualnego? Publikacja dofinansowana ze środków MNiSzW na badania statutowe IPSiR UW. Mikołaj Pawlak Book sami Centre for Open Science: CeON Repository |
institution |
Open Polar |
collection |
Centre for Open Science: CeON Repository |
op_collection_id |
ftceon |
language |
Polish |
topic |
legitimacy preinstitutionalisation organizational field proto-institution institutional diffussion institutional change reinstitutionalisation deinstitutionalisation transformation integration migration new institutionalism refugees institution organization sociology jolt |
spellingShingle |
legitimacy preinstitutionalisation organizational field proto-institution institutional diffussion institutional change reinstitutionalisation deinstitutionalisation transformation integration migration new institutionalism refugees institution organization sociology jolt Pawlak, Mikołaj Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
topic_facet |
legitimacy preinstitutionalisation organizational field proto-institution institutional diffussion institutional change reinstitutionalisation deinstitutionalisation transformation integration migration new institutionalism refugees institution organization sociology jolt |
description |
Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące działania, skąd w takim razie czerpią inspiracje? Jeśli aktorzy nie wytwarzają samodzielnie nowych reguł, lecz starają się je znaleźć w innych kontekstach, to skąd wiedzą, gdzie ich poszukiwać? Co sankcjonuje kierunki poszukiwań, które same w sobie również są działaniami? We współczesnych społeczeństwach kluczową rolę odgrywają formalne reguły gry zawarte w przepisach prawnych. Instytucjonalna tradycja badań nakazuje zadawać pytanie, jak reguły formalne uzupełniane są nieformalnymi. Dlatego poszukuję odpowiedzi na pytanie, jak organizacje stykające się z uchodźcami uzupełniają reguły prawne o te nieformalne, jak je tłumaczą na codzienną praktykę działania i jak czasem je modyfikują? Analizując działania aktorów organizacyjnych, pragnę zweryfikować hipotezę o wpływie jednostek zajmujących pozycje w tych organizacjach na przyjmowane w nich instytucje. Pojawia się wtedy pytanie o znaczenie jednostki w procesie zmiany instytucjonalnej. Na ile zmiana ta polega na odtwarzaniu struktur, które ukształtowały wcześniej aktora indywidualnego? Publikacja dofinansowana ze środków MNiSzW na badania statutowe IPSiR UW. Mikołaj Pawlak |
author2 |
Uniwersytet Warszawski |
format |
Book |
author |
Pawlak, Mikołaj |
author_facet |
Pawlak, Mikołaj |
author_sort |
Pawlak, Mikołaj |
title |
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
title_short |
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
title_full |
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
title_fullStr |
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
title_full_unstemmed |
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. |
title_sort |
organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w polsce po 2004 r. |
publisher |
Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW |
publishDate |
2013 |
url |
https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
Pawlak, Mikołaj. 2013. Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Warszawa: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW. 978-83-60260-37-1 https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode |
_version_ |
1768374251123900416 |