Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.

Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pawlak, Mikołaj
Other Authors: Uniwersytet Warszawski
Format: Book
Language:Polish
Published: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW 2013
Subjects:
Online Access:https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246
id ftceon:oai:depot.ceon.pl:123456789/2246
record_format openpolar
spelling ftceon:oai:depot.ceon.pl:123456789/2246 2023-06-11T04:16:24+02:00 Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Pawlak, Mikołaj Uniwersytet Warszawski 2013 application/pdf https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 pl pol Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW Pawlak, Mikołaj. 2013. Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Warszawa: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW. 978-83-60260-37-1 https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode legitimacy preinstitutionalisation organizational field proto-institution institutional diffussion institutional change reinstitutionalisation deinstitutionalisation transformation integration migration new institutionalism refugees institution organization sociology jolt info:eu-repo/semantics/book 2013 ftceon 2023-05-08T09:20:42Z Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące działania, skąd w takim razie czerpią inspiracje? Jeśli aktorzy nie wytwarzają samodzielnie nowych reguł, lecz starają się je znaleźć w innych kontekstach, to skąd wiedzą, gdzie ich poszukiwać? Co sankcjonuje kierunki poszukiwań, które same w sobie również są działaniami? We współczesnych społeczeństwach kluczową rolę odgrywają formalne reguły gry zawarte w przepisach prawnych. Instytucjonalna tradycja badań nakazuje zadawać pytanie, jak reguły formalne uzupełniane są nieformalnymi. Dlatego poszukuję odpowiedzi na pytanie, jak organizacje stykające się z uchodźcami uzupełniają reguły prawne o te nieformalne, jak je tłumaczą na codzienną praktykę działania i jak czasem je modyfikują? Analizując działania aktorów organizacyjnych, pragnę zweryfikować hipotezę o wpływie jednostek zajmujących pozycje w tych organizacjach na przyjmowane w nich instytucje. Pojawia się wtedy pytanie o znaczenie jednostki w procesie zmiany instytucjonalnej. Na ile zmiana ta polega na odtwarzaniu struktur, które ukształtowały wcześniej aktora indywidualnego? Publikacja dofinansowana ze środków MNiSzW na badania statutowe IPSiR UW. Mikołaj Pawlak Book sami Centre for Open Science: CeON Repository
institution Open Polar
collection Centre for Open Science: CeON Repository
op_collection_id ftceon
language Polish
topic legitimacy
preinstitutionalisation
organizational field
proto-institution
institutional diffussion
institutional change
reinstitutionalisation
deinstitutionalisation
transformation
integration
migration
new institutionalism
refugees
institution
organization
sociology
jolt
spellingShingle legitimacy
preinstitutionalisation
organizational field
proto-institution
institutional diffussion
institutional change
reinstitutionalisation
deinstitutionalisation
transformation
integration
migration
new institutionalism
refugees
institution
organization
sociology
jolt
Pawlak, Mikołaj
Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
topic_facet legitimacy
preinstitutionalisation
organizational field
proto-institution
institutional diffussion
institutional change
reinstitutionalisation
deinstitutionalisation
transformation
integration
migration
new institutionalism
refugees
institution
organization
sociology
jolt
description Przyjmując jedną z podstawowych tez socjologii, że każde działanie musi przebiegać zgodnie ze społecznie usankcjonowanymi regułami, chcę odpowiedzieć na pytanie, jakie reguły kierują działaniami aktorów w nowej dla nich sytuacji? Czy wytwarzają je sami? Jeśli samodzielnie wytwarzają reguły dotyczące działania, skąd w takim razie czerpią inspiracje? Jeśli aktorzy nie wytwarzają samodzielnie nowych reguł, lecz starają się je znaleźć w innych kontekstach, to skąd wiedzą, gdzie ich poszukiwać? Co sankcjonuje kierunki poszukiwań, które same w sobie również są działaniami? We współczesnych społeczeństwach kluczową rolę odgrywają formalne reguły gry zawarte w przepisach prawnych. Instytucjonalna tradycja badań nakazuje zadawać pytanie, jak reguły formalne uzupełniane są nieformalnymi. Dlatego poszukuję odpowiedzi na pytanie, jak organizacje stykające się z uchodźcami uzupełniają reguły prawne o te nieformalne, jak je tłumaczą na codzienną praktykę działania i jak czasem je modyfikują? Analizując działania aktorów organizacyjnych, pragnę zweryfikować hipotezę o wpływie jednostek zajmujących pozycje w tych organizacjach na przyjmowane w nich instytucje. Pojawia się wtedy pytanie o znaczenie jednostki w procesie zmiany instytucjonalnej. Na ile zmiana ta polega na odtwarzaniu struktur, które ukształtowały wcześniej aktora indywidualnego? Publikacja dofinansowana ze środków MNiSzW na badania statutowe IPSiR UW. Mikołaj Pawlak
author2 Uniwersytet Warszawski
format Book
author Pawlak, Mikołaj
author_facet Pawlak, Mikołaj
author_sort Pawlak, Mikołaj
title Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
title_short Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
title_full Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
title_fullStr Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
title_full_unstemmed Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r.
title_sort organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w polsce po 2004 r.
publisher Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW
publishDate 2013
url https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246
genre sami
genre_facet sami
op_relation Pawlak, Mikołaj. 2013. Organizacyjna reakcja na nowe zjawisko: Szkoły i instytucje pomocowe wobec uchodźców w Polsce po 2004 r. Warszawa: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW.
978-83-60260-37-1
https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2246
op_rights info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode
_version_ 1768374251123900416